教學理念：因材施教，以學生為主。教學特點：靈活、全面，針對考試，講解知識詳細。教學經驗：物理學，以生活實際為本；以物理公式、概念為基礎；以教學知識為工具；以考試大綱為方向；以提高學生成績、興趣為根本目的。教學成果：所教學生均取得不同程度的進步，其中兩位同學從40多分，經過一段時間的學習，提高到70多分，效果明顯。