北京卡耐基大學(xué)生當(dāng)眾演講培訓(xùn)

時(shí)代發(fā)展到現(xiàn)在，“學(xué)會(huì)數(shù)理化走遍全天下”的格言已經(jīng)徹底變成了傳說(shuō)，隨著市場(chǎng)的不斷變化，社會(huì)需求的人才類(lèi)型也自不斷更新，如果還抱著老思想不放，我們只能夠徹底淪為“待業(yè)族”，人生目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)，遠(yuǎn)大抱負(fù)只能夠在懷才不遇的哀嘆中度過(guò)。那么現(xiàn)代社會(huì)需求的人才到底是什么類(lèi)型的呢？我們可以從哪些“成功人士”的身上找到答案，通過(guò)對(duì)于國(guó)內(nèi)外成功人士的研究，他們未必都有高深的知識(shí)，但是他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是同樣擁有出色的口才與表達(dá)技巧。同時(shí)，我們?cè)谏詈凸ぷ髦幸部梢园l(fā)現(xiàn)，那些表達(dá)能力強(qiáng)，口才好的人，總是會(huì)成為大家關(guān)注的對(duì)象，可見(jiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天擁有一副好口才對(duì)于未來(lái)的發(fā)展有著至關(guān)中有的作用！

有關(guān)調(diào)查顯示，由于教育體制的原因，現(xiàn)在我們國(guó)的大學(xué)生普遍面臨著表達(dá)能力欠佳的現(xiàn)實(shí)。很多成績(jī)優(yōu)異的大學(xué)生在人前講話(huà)時(shí)容易緊張，不知所措，經(jīng)常會(huì)因?yàn)榫o張而忘記自己要表達(dá)的東西，或者因此表達(dá)不到了位，甚至表達(dá)錯(cuò)誤。這些問(wèn)題對(duì)于即將走向社會(huì)和工作崗位的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常嚴(yán)重的致命傷，面對(duì)就業(yè)壓力越來(lái)越大的今天，大學(xué)生表達(dá)能力的提升，尤其是當(dāng)眾講話(huà)能力的提升尤其迫切。

目前大學(xué)生面臨就業(yè)的壓力，需要在求職時(shí)具備較強(qiáng)的表達(dá)能力和當(dāng)眾講話(huà)的綜合素質(zhì)。針對(duì)大學(xué)生的需要，北京卡耐基學(xué)校專(zhuān)門(mén)為大學(xué)生打造了大學(xué)生《當(dāng)眾講話(huà)》訓(xùn)練課程。訓(xùn)練包括基礎(chǔ)訓(xùn)練、表達(dá)訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練、求職面試等內(nèi)容。在北京大學(xué)、外交學(xué)院、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、北方交通大學(xué)、北京印刷學(xué)院、北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、東方大學(xué)等高校授課，受到了上課學(xué)生和高校就業(yè)辦公室的歡迎。

北京卡耐基培訓(xùn)學(xué)校于1999年12月24日經(jīng)北京市海淀區(qū)教育委員會(huì)批準(zhǔn)正式成立。學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗、高校林立的北京市海淀區(qū)，是中國(guó)最早舉辦演講與心理素質(zhì)培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，學(xué)校辦學(xué)行為由政府監(jiān)督，具備正規(guī)的辦學(xué)資質(zhì)。

學(xué)校創(chuàng)辦人是被學(xué)員譽(yù)為“中國(guó)的卡耐基”的黃久凌校長(zhǎng)。在黃久凌校長(zhǎng)的主持下，學(xué)校通過(guò)自主開(kāi)發(fā)與外部引進(jìn)，最早在國(guó)內(nèi)開(kāi)發(fā)訓(xùn)練成人自信講話(huà)的東方人《當(dāng)眾講話(huà)》訓(xùn)練課程、合作開(kāi)發(fā)美國(guó)《道寶演講》訓(xùn)練課程，開(kāi)辦提升成人身心靈的《心靈減壓》、《系統(tǒng)排列》、《開(kāi)啟生命智慧》等心靈成長(zhǎng)系列課程。這些課程的開(kāi)設(shè)填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場(chǎng)的空白，滿(mǎn)足了現(xiàn)代人提升個(gè)人綜合素質(zhì)的需求，受到社會(huì)的普遍歡迎和高度認(rèn)可。到目前為止，已有3多萬(wàn)名全國(guó)不同城市、不同行業(yè)的學(xué)員學(xué)成畢業(yè)。

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