第一節(jié)

自我介紹

學習運用“畫面介紹法”加強自我介紹的效果，讓別人對自己產生更良好更深刻的印象

第二節(jié)

確立目標

分析自已當眾講話存在的問題，為學好當眾講話明確目標，確保學習的效果

第三節(jié)

現場報道

運用“七何公式”練習事件播報，掌握敘事結構，讓敘事思路清晰，線索明確，重點突出

第四節(jié)

童年往事

回顧童年經歷，加強表達中的生命體驗，同時學會對事件分析總結，讓觀點表達更明確有力

第五節(jié)

五覺訓練

體驗“五覺感受”與表達的關系，使語言更生動，表達更有表現力

第六節(jié)

場景刻畫

運用“五覺感受”讓語言具有景象般效果，讓講話更能打動聽眾，更具感染力

第七節(jié)

對話訓練

學習語音、語調、語氣的變化，讓語言豐富活潑，表達手段更加多樣，加強語言吸引力

第八節(jié)

情緒再現

“七情表達之一”運用對話手段，表達激動情緒，體驗忘我的感受，突破表達的障礙

第九節(jié)

表演訓練

運用表演技術，調動肢體、表情、語言、語氣提高綜合表現力，讓表現更開放自如

第十節(jié)

驚險再現

“七情表達之二”再現緊張驚險場景，了解語言的節(jié)奏要求，讓表達更具吸引力

十一節(jié)

欣喜再現

“七情表達之三”運用成功事件，掌握“Ｖ”字表達結構，加強熱烈情緒的感染力

十二節(jié)

情感再現

“七情表達之四”提升表達的影響力，感染他人，制造共鳴，打動聽眾

十三節(jié)

酒宴祝詞

學習“祝酒公式”學習得體餐桌致詞，了解祝酒、敬酒、勸酒的技巧，增加酒宴場合親和力

十四節(jié)

魔術公式

學習“魔術公式”，運用事件的效果，增強對聽眾的影響，提高講話的號召力與說服力

十五節(jié)

人物介紹

運用“人物六要素”再現生動人物形象，加強表達的人性化色彩，讓講話充滿人格魅力

十六節(jié)

競職面試

學習推銷自己“三步法”，塑造自我核心價值，加強對方對自身的價值認定，成功推銷自己

十七節(jié)

主持開場

學習“開場三字訣”，能得體介紹嘉賓，營造活動氣氛，為會議活動做主持，提高可塑性

十八節(jié)

報告說明

學習“條理公式”，掌握說明性說話結構，清晰介紹產品、有效講解情況、高效匯報工作

十九節(jié)

即席發(fā)言

學習“出門回家”即席構思法，快速組織語言，發(fā)表精彩即席講話，應對工作中的無準備發(fā)言

二十節(jié)

匯報總結

掌握“經典總結”公式，學會總結發(fā)言，結合當眾講話學習，檢查學習目標的完成

教材：《當眾講話－讓掌聲響起》

2009年起北京卡耐基學?！懂敱娭v話》訓練課程采用黃久凌校長新作《當眾講話－讓掌聲響起》作為教材，讓學員結合課程可以更好地掌握心理調適技巧，學會準備的方法，更有效地實際訓練，使學習收獲更好的效果。

視頻教學：

2012年北京卡耐基學校又率先在業(yè)內采用黃校長視頻講解、教練組織現場訓練的教、練結合新模式，保證學員得到最好的理論知識與最有效的現場訓練感受，以確保學員達到最佳的學習效果。