每名孩子都具備驚人的天才和能力…間腦潛能開發(fā)學(xué)習(xí)法，及時對兒童進(jìn)行科學(xué)的間腦潛能開發(fā)教育，能使其很好的掌握這種與生俱來的能力，成為性格開朗、讓父母省心的孩子。

目前，越來越多的右腦潛能教育書籍進(jìn)入了人們的視野，這表明人們正在逐漸認(rèn)識到大腦潛能教育開發(fā)的重要性。現(xiàn)今的科學(xué)尚有很多奧秘是科學(xué)無法解答的，如果能挖掘出人類全部的潛能，那21世紀(jì)將是一個了不起的時代。如果人們能認(rèn)清這一點(diǎn)，并進(jìn)行恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，將會引發(fā)前所未有的大轉(zhuǎn)變。在未來，我們將能夠發(fā)揮大腦能量的95%。

我非常贊同RogerWolcottSperry博士的這種觀點(diǎn)，兒童具備天才的能力，如果在這一時期對大腦進(jìn)行適當(dāng)?shù)臐撃荛_發(fā)，就能培養(yǎng)出能力更強(qiáng)的孩子。雖然大部分學(xué)員在剛剛學(xué)習(xí)了間腦開發(fā)后一兩個月時，腦波尚未很強(qiáng)，但已經(jīng)能夠通過五感的開發(fā)提升左右腦的功能，發(fā)揮意識的作用，并記住學(xué)校學(xué)習(xí)的一切。

通過間腦開發(fā)潛能學(xué)習(xí)，讓左右腦變得平衡，能逐漸培養(yǎng)孩子的想象力和記憶力。