北京如何選少兒英語培訓(xùn)？國門的開放、各種國人學(xué)英語傳說的演繹、社會(huì)競(jìng)爭的加劇在21世紀(jì)將英語學(xué)習(xí)催生到了一個(gè)前所未有的高度，可以說，我國正進(jìn)入一個(gè)全民學(xué)習(xí)英語的時(shí)代，越來越多的家長也已經(jīng)意識(shí)到應(yīng)讓孩子趁早做好準(zhǔn)備。

關(guān)于少兒英語，這些你都應(yīng)該知道!

專家研究表明，3—12歲是一個(gè)人學(xué)習(xí)英語的良好時(shí)期，利用好這段時(shí)間學(xué)習(xí)雙語是很重要的。腦科學(xué)的研究成果也表明，人在12歲之前，語音中樞與母語同在右腦;再大一些之后，語音中樞就轉(zhuǎn)到左腦，和右腦的母語分開了。根據(jù)語言學(xué)相關(guān)理論，孩子學(xué)習(xí)外語的最好階段，應(yīng)該是在12歲以前。這就是說，如果一個(gè)孩子在12歲之后才開始學(xué)習(xí)英語，無論再怎么努力，在發(fā)音的準(zhǔn)確性、語言運(yùn)用的靈活性方面也比不上英語母語者。

同樣基于這樣的原因，專家們贊成有條件的孩子盡早接受英語教育。良好的師資、正確的教學(xué)方法、合適的教材，都是孩子接受英語教育必不可少的條件。

不得不去積累的少兒英語方法!

及時(shí)糾正少兒的語言錯(cuò)誤，并進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)

少兒在學(xué)習(xí)語言的過程中，由于少兒的發(fā)音器官發(fā)育不夠完善，聽覺的分辨能力和發(fā)音器官的調(diào)節(jié)能力都比較弱，還常常不能掌握某些音的發(fā)音方法，因而產(chǎn)生語言錯(cuò)誤是很自然現(xiàn)象，有時(shí)口形不對(duì)，有時(shí)發(fā)音不準(zhǔn)。在教學(xué)過程中，當(dāng)少兒出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，教師不要重復(fù)幼兒的錯(cuò)誤，不要給予強(qiáng)化，以免引起少兒錯(cuò)誤的模仿，也不能直接打斷幼兒思路，苛求糾正語言錯(cuò)誤，應(yīng)該細(xì)心觀察，找出導(dǎo)致語言錯(cuò)誤的原因，用委婉、間接的方式啟發(fā)幼兒自己來區(qū)別發(fā)音的正確與錯(cuò)誤，及時(shí)糾正口誤，鼓勵(lì)少兒大膽發(fā)音，而平時(shí)教師也應(yīng)多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)幼兒，讓少兒體驗(yàn)成功帶來的愉悅，從而，增強(qiáng)他們的自信心和學(xué)習(xí)英語的積極性。

北京如何選少兒英語培訓(xùn):少兒英語培訓(xùn)班

通過上面的介紹，相信大家對(duì)“北京如何選少兒英語培訓(xùn)？”有了一定的認(rèn)識(shí)，要學(xué)少兒英語，怎么挑選一家好培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這個(gè)也是非常重要的。

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