北京英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兒童？英語(yǔ)在下列國(guó)家和地區(qū)中是通用語(yǔ)言，這些國(guó)家和地區(qū)包括加拿大、多米尼克、圣路西亞和圣文森特和格林納丁斯、密克羅尼西亞聯(lián)邦、愛(ài)爾蘭(連同愛(ài)爾蘭語(yǔ))、利比里亞(連同非洲語(yǔ)言)和南非(連同南非荷蘭語(yǔ)和其他非洲語(yǔ)言)。作為第二語(yǔ)言(即不是母語(yǔ)，但為所在國(guó)通用語(yǔ))使用的人口約有10億。

關(guān)于英語(yǔ)，這些你都應(yīng)該知道!

英語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)使用拉丁字母，又稱(chēng)為“羅馬字母”，單詞的拼寫(xiě)系統(tǒng)或正確拼寫(xiě)法是依據(jù)歷史傳統(tǒng)而繼承下來(lái)的，并不嚴(yán)格按照發(fā)音規(guī)律。因此，英語(yǔ)單詞的發(fā)音與拼寫(xiě)之間經(jīng)常有很大差異，單詞拼法也是所有字母語(yǔ)言中最難掌握的拼寫(xiě)之一。拉丁字母，斯拉夫字母和阿拉伯字母被稱(chēng)為世界三大字母體系。

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英語(yǔ)的一些技巧!

閱讀力求每篇文章都做出水平，就是要求每篇文章都做出質(zhì)量，爭(zhēng)取每個(gè)題目在文章中找到答案，而不是胡亂瞎猜。還是那句話，大量的詞匯基礎(chǔ)才是王道，閱讀理解中往往會(huì)出現(xiàn)大量的生詞，試想一篇文章中你又60%的單詞不認(rèn)識(shí)，那你還指望能夠理解這篇文章的大體意思嗎?所以平時(shí)要學(xué)會(huì)多積累自己做的閱讀理解中出現(xiàn)的生詞。

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