海外生存英語教學大綱
39 2017-05-23
課程名稱:海外生存英語
英文名稱:SurvivalEnglish
課程類型:其它類
總學時:36h
講課學時:3h/次
適用對象:
◆即將或者準備留學海外或者即將到海外工作和生活的學員;
◆已經通過了IELTS、TOEFL,GRE,GMAT等考試,正在進行海外學校申請的學員;
◆還在學習各類語言課程,準備先人一步,事前了解海外知識的學員;如學習了預備段全項課程、基礎段、強化段或者單項基礎段課程,如:詞匯、語法、發(fā)音等的學員。
一、課程目的和任務
為了使得學生可以短期內,盡快了解海外生活的常識、避免一些尷尬的語言和行為,致力于使得所有的留學生在最短的時間內融入海外的生存環(huán)境,降低不必要的生活成本。
二、教學內容及要求
1、文化和禁忌
l中西方文化背景的不同;
l中西方表達方式的沖突-口語;
2、生活在海外(我的生活我做主)
◆飲食篇-口語課
◆住宿篇-聽說結合
◆醫(yī)療偏-聽說結合
◆購物篇-聽說結合
◆休閑娛樂篇-詞匯+閱讀/電影賞析
◆儲蓄消費-聽說結合
◆其他生活小瑣事-聽說結合(可以融合其他生活中的一些注意事項,例如:簽證延期的辦理、護照遺失如何處理、遭遇到突發(fā)狀況如何求救和自救等)
3、學習在海外(學習加油站)
◆學校面面觀-詞匯+聽說(介紹學校的各個部門及各部門的功能)
◆課堂、課業(yè)和考試-聽力
◆論文、答辯和學位-聽說集合
4、工作在海外(成就商業(yè)精英)
◆簡歷的寫作(“秀”出你自己-寫作)
◆面試的技巧-口語
◆面試必備—推薦信—寫作
5、真實場景模擬—外教陪練
6、課程安排:所有課程的順序可以調整
課程種類
內容
常規(guī)介紹
文化禁忌—詞匯課+口語課
◆ 中西文化背景的差異,可以通過舉例的方式呈現
◆ 溝通的禁忌,歸類常規(guī)及特殊詞語比較,結合文化差異總結部分詞匯及溝通的誤區(qū)
備注;準備教輔資料(常用錯誤表達法總結,常用詞匯及句型的總結)
口語課
生活在海外
◆ 飲食篇---口語課
不同場景下不同的飲食特色;
節(jié)日慶典中飲食文化及飲食禮儀;
不同飲食場景中的語言特點;
自己準備食物的方式及注意事項
備注:準備飲食相關的詞匯及表達、特殊場景中的飲食禁忌用語及常用語
飲食篇---口語課
西方飲食文化的講解及飲食禮儀的講解
不同種類飲食及餐廳的詞匯匯總(標注常用詞匯)
各種飲食場景的常用句及溝通語;
備注:準備飲食禮儀、常用詞匯及句型
◆ 醫(yī)療篇—口語課
醫(yī)療設施及收費情況;
醫(yī)療的注意事項(不同醫(yī)療機構的不同處理方式);
看病的手續(xù)及流程;
醫(yī)療機構的詞匯及固定句式的講解
實際場景的模擬
備注:準備醫(yī)療相關的詞匯,以及相似詞匯的表達,常用藥品的詞匯總結,看病中固定句式的表達
聽力課
生活在海外
◆ 住宿篇---聽力課(口語課輔助);
對比不同住宿形式的優(yōu)劣勢(可以結合自身的經驗來講解)
住宿中;
學習在海外
◆ 學校面面觀-聽力課(口語課輔助)
介紹學校的各個部門及各部門的功能
了解并看懂學校地圖;
了解并熟記學校食堂、圖書館等機構的相關指示標牌的詞匯
指路的常用表達法
備注:準備相關詞匯及常用句型的課輔資料
◆ 課堂、課業(yè)和考試-聽力課
課堂的設置及作業(yè)的布置方式;
國外考試的形式及評分標準;
如何快速的應對國外的考試;
課堂的注意事項及表現評估
備注:準備相關詞匯及常用句型的課輔資料
工作在海外
◆ 面試的技巧—聽力課(口語輔助)
面試的商務禮儀;
面試中的常規(guī)用語及商務用語;
如何聽懂面試官的潛臺詞
備注:面試用語的準備
閱讀課
生活在海外
◆ 購物—閱讀課(口語課輔助);
購物文化及購物地點特色
購物場景詞匯及交際用語
購物中的講價技巧及特殊時段的打折信息
購物信息的搜集及尋找
備注:準備購物詞匯、常用購物地點的資料;準備部分時尚雜志(提供購物推薦的,類似于時尚等供大家閱讀)
◆ 休閑娛樂—閱讀課
電影電視
常規(guī)的電視節(jié)目及電視臺
電影文化及電影場地特色
報刊雜志及網絡媒體
報刊雜志、網絡電子書的種類
常見的報刊雜志的搜集地
常見報刊雜志的分類及特點
網絡上提供的免費有用信息
備注:分類準備相關資料,最好提供網絡鏈接
◆ 其他—閱讀課(口語課輔助)
其他生活中的小常識,需要提醒留學生的
寫作課
(商務體驗課)
學習在海外:
◆ 論文、答辯和學位-寫作課(聽力課輔助)
論文的結構及流程;
跟導師溝通的技巧;
如何有效且合理的利用相關的參考資料;
搜尋參考資料的渠道;
答辯準備中的注意事項;
備注:準備相關詞匯及常用句型的課輔資料
工作在海外
◆ 簡歷的撰寫—寫作課
簡歷的結構;
簡歷撰寫的注意事項和突出點;
簡歷優(yōu)化的相關用詞
◆ 推薦信---寫作課
推薦信的總要性
推薦信的結構和突出點
推薦信的用詞
推薦信寫作的殺手锏
備注:相關詞匯及句型,寫作結構的分層
外教課
外教對以上內容與學生進行全面體驗、部分詞匯及句型再次強調
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