學(xué)前感言：

楊彭妮媽媽：女兒在學(xué)完全腦通學(xué)前思維訓(xùn)練課程后有很大的進步，尤其在識字

閱讀課程中學(xué)會了手繪、腦繪、立體繪的全腦思維模式，四歲上了一年級仍在班

上名列前茅，現(xiàn)在八歲就上了六年級，孩子學(xué)的很輕松很高效，感謝全腦通給孩

子天才的培養(yǎng)。

龐吳量媽媽：孩子特別喜歡上全腦通學(xué)前思維課程，以前不愛上的閱讀現(xiàn)在變成

了他最喜歡的課?，F(xiàn)在上了一年級老師和同學(xué)都羨慕他的高效記憶力和接受能力，

直夸他是個小天才。感謝全腦通讓孩子掌握高效的學(xué)習(xí)方法愛上學(xué)習(xí)。

幼兒園園長感言:自從我園開設(shè)了全腦通天才班后，學(xué)員人數(shù)一年就增加了100多

人，不僅給我園帶來創(chuàng)新、特色和經(jīng)濟回報，更重要的是，參加學(xué)習(xí)后的孩子，

都表現(xiàn)出超強的學(xué)習(xí)能力、記憶力和接受能力，我們?nèi)珗@老師也從中學(xué)會了用

思維建構(gòu)教學(xué)法培養(yǎng)孩子正確的思維模式，為未來學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，祝愿

全腦通天才班能走進每個幼兒園，讓更多的孩子受益！

學(xué)前老師培訓(xùn)感言：

從今年八月份接受全腦通以來讓我深深的感受到了全腦通是社會的進步、是幼兒的福利，每次當(dāng)我踏入教室們的那刻起，孩子們歡呼雀躍的情景，讓我倍受感動，同時也讓我感受到了孩子們對全腦通教育方式的喜愛，讓我在整個教學(xué)當(dāng)中對自己充滿了信息，借此機會作為老師的我，要代表所有的老師對“全腦通人”衷心的說一聲：“謝謝”。

中學(xué)老師培訓(xùn)感言：

河北省邯鄲市第十中學(xué)王錚老師：

全腦通學(xué)習(xí)方法是頭腦的風(fēng)暴，教學(xué)的革命，如一盞明燈照亮了我職業(yè)的生涯，衷心感謝這次的培訓(xùn)！也希望全腦通可以讓中國的教育煥發(fā)出新的生機與活力！

河北省邯鄲市第十中學(xué)孟紅英老師：

這是一次給自己帶來巨大收獲的培訓(xùn)，讓自己親身體驗到全腦通教育體系的顯著的教學(xué)效果和對培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力帶來的幫助，這是對傳統(tǒng)教育教學(xué)模式的突破和創(chuàng)新。祝愿全腦通全新的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)模式能在全國綻放，給更多的教師和學(xué)生帶去福音。

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