北京樂高機(jī)器人課程中級(jí)班教學(xué)內(nèi)容有哪些?想學(xué)機(jī)器人相關(guān)編程和知識(shí)嗎？那么就得選一個(gè)專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，北京最好的機(jī)器人課程當(dāng)然選碼高機(jī)器人教育。

教學(xué)內(nèi)容：

一階課程

主要是讓孩子們圍繞EV3機(jī)器人硬件親手搭建在生活中常見的一些物品或裝置，并通過EV3圖形化編程軟件，初步認(rèn)識(shí)機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)與操作，并動(dòng)手編寫代碼程序，實(shí)現(xiàn)對(duì)自己創(chuàng)新搭建的機(jī)器人的控制。從而完成老師指定的活動(dòng)或任務(wù)，增強(qiáng)學(xué)員動(dòng)手能力與程序化解決問題的思維。

二階課程

通過結(jié)合老師引導(dǎo)的主題與任務(wù)，學(xué)員使用EV3機(jī)器人硬件中的傳感器來實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的感知控制。學(xué)員主導(dǎo)，老師輔助。學(xué)員使用EV3軟件編寫程序，逐步學(xué)習(xí)程序的結(jié)構(gòu)和各種模塊的功能，然后將程序下載到智能機(jī)器人中。孩子們能在創(chuàng)新性的機(jī)器人搭建和程序編寫過程中，提高邏輯思維能力和創(chuàng)新能力。

三階課程

學(xué)員會(huì)將所學(xué)的搭建知識(shí)與編程基本知識(shí)綜合應(yīng)用，在老師引導(dǎo)的活動(dòng)與游戲中，探索優(yōu)化的搭建和編程方案，以身邊游樂園裝置為主題和順序，讓學(xué)員在設(shè)計(jì)智能裝置過程中，發(fā)揮主動(dòng)性，身臨其境的設(shè)計(jì)與搭建現(xiàn)實(shí)生活中的裝置，讓學(xué)員更好地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活

四階課程

主要是讓學(xué)員以仿真動(dòng)物為主題，通過對(duì)動(dòng)物身體結(jié)構(gòu)與生活習(xí)性等知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)員自主設(shè)計(jì)出屬于自己的仿真動(dòng)物機(jī)器人，并自主運(yùn)用EV3機(jī)器人的各類傳感器，實(shí)現(xiàn)仿真動(dòng)物的控制。對(duì)于機(jī)器人的仿真設(shè)計(jì)與控制，充分考驗(yàn)學(xué)生的搭建能力與編程能力，為學(xué)員達(dá)到國(guó)際競(jìng)賽水平提供知識(shí)儲(chǔ)備。

教學(xué)目標(biāo)：通過各學(xué)校的機(jī)器人特長(zhǎng)生考試，并順利進(jìn)入心儀的中學(xué)，同時(shí)具備參加FLL機(jī)器人世界錦標(biāo)賽的能力和水平，隨時(shí)可以準(zhǔn)備參加機(jī)器人世界錦標(biāo)賽。

課程對(duì)象：9-12歲

更多資訊請(qǐng)關(guān)注：碼高機(jī)器人教育