高中英語口語學(xué)習(xí)多少錢
68 2017-05-22
高中英語口語學(xué)習(xí)多少錢?想進(jìn)步白話,卻不得規(guī)矩;急于表達(dá),卻不知道疑問出在哪兒。學(xué)習(xí)的辦法論看了一套又一套,卻不知道哪套最為行之有用。這篇文章羅列了幾點白話進(jìn)步的最簡略也最為主要的要害點,堅持下去practiceandpractice,或許你即是最終的贏家。
口語不好你需要掌握英語口語學(xué)習(xí)方法技巧!
語音的基礎(chǔ)問題:
中國學(xué)生假如對英語國際音標(biāo)中下列四個元音的發(fā)音把握得較好,則別的元音音素的把握也不會有大疑問。這四個元音是/i:,i,e,?/。少量學(xué)生因為在初學(xué)時沒有把握其發(fā)音的要領(lǐng),致使他們到了高考面試中有些讀音與規(guī)范的請求相差甚遠(yuǎn)。有人乃至將/i:,i/別離誤讀為漢語的“衣”,“一”。在發(fā)/e/時口型過大。如say的過去式said,這兒字母組合ai應(yīng)讀/e/。不少學(xué)生錯讀成/?/,這么said讀成了/s?d/,成了sad(形容詞“哀痛的”)。又如say的讀音應(yīng)是/sei/,而says的讀音是/sez/,這兒字母組合ay的讀音應(yīng)是/e/。此外,the的讀音也是一個疑問。大家都清楚字母組合th的讀音是/θ/或/e/。發(fā)這兩個音素最主要的“竅門”即是將舌尖放在上下牙齒之間(并輕觸上下齒),然后,送氣,這種發(fā)音辦法在漢語的發(fā)音中是沒有的。但因為平時朗誦時馬虎了事,養(yǎng)成了這種過錯習(xí)氣。
如何提高英語口語,“秘籍”在此!
仔細(xì)聽題、快速反應(yīng):
不少考生備考白話考試時,忽略了加強聽力操練,殊不知,白話溝通的條件是聽懂問題。不少考生白話考試時因聽力缺乏而溝通不暢,無法做到快速反應(yīng)。
主張我們找一個能夠用英語溝通的兄弟,以一問一答的方式來模仿正式考試,既能夠逼真地模仿考試場景,也能夠訓(xùn)練聽力和反應(yīng)才能,還能夠培育用目光溝通的習(xí)氣。
高中英語口語學(xué)習(xí)多少錢
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以上關(guān)于“高中英語口語學(xué)習(xí)多少錢?”的介紹結(jié)束了,學(xué)如精進(jìn)不休,不進(jìn)則退,英語口語的學(xué)習(xí)最忌“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。要銖積寸累,支付長期的盡力。人貴有志,學(xué)貴有恒。
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