廈門(mén)雅思考試口語(yǔ)班？雅思考試分為學(xué)術(shù)類(AcademicModule)和普通培訓(xùn)類(GeneralTrainingModule)兩種。兩種類型的聽(tīng)力和口語(yǔ)兩部分采用同一試卷，閱讀和寫(xiě)作兩部分采用不同的試卷，學(xué)術(shù)類試題比普通培訓(xùn)類試題的難度略高。

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泛聽(tīng)最多三遍，不宜過(guò)多，中間不要有停頓，而精聽(tīng)則是反復(fù)聽(tīng)。所謂跟讀，主要是規(guī)范考生的發(fā)音，掌握單詞的發(fā)音特點(diǎn)，模仿句子的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。跟讀的過(guò)程中，邊讀邊理解句子大意，而不是機(jī)械地跟讀。跟讀這一方法，實(shí)際是雙管齊下，不僅有效提高聽(tīng)力，而且還宜于口語(yǔ)的提高。鍛煉聽(tīng)力的過(guò)程中，要注意四種方法的結(jié)合。

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表定論的信號(hào)詞

例如thus,therefore,so,hence,consequently,asaresult，這些詞通常是對(duì)前面所論說(shuō)的總結(jié)歸納，例如'Tortoisesthereforerepresentaremarkabledoublereturn'，該句呈現(xiàn)在整篇文章的末段首句，很明顯是對(duì)前文的總結(jié)概括，高度濃縮了信息。最終的宗旨選擇題，即是對(duì)該句的改寫(xiě)：theyhavemadethetransitionfromseatolandmorethanonce。

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目前IELTS的試題編寫(xiě)組主要由來(lái)自英國(guó)、澳大利亞和新西蘭的專家組成，隨IELTS的發(fā)展，劍橋大學(xué)考試委員會(huì)計(jì)劃吸收來(lái)自加拿大和美國(guó)的專家加入試題編寫(xiě)組。上面就是關(guān)于“廈門(mén)雅思考試口語(yǔ)班？”的介紹，感謝閱讀!希望小編的簡(jiǎn)單敘述能夠給大家的雅思考試帶來(lái)幫助，祝愿大家的雅思考試成績(jī)?cè)絹?lái)越好，都能夠考出理想的雅思成績(jī)來(lái)

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