2014年4月15日是一個(gè)特殊的日子，這一天，福州‘簽證中心專家’留學(xué)簽證咨詢林老師接到了學(xué)生從廣州打來的電話，告知她已經(jīng)順利通過了美國(guó)面簽，再過幾天就能收到簽證，為了這個(gè)申請(qǐng)人的案子，美國(guó)三位資深留學(xué)專家專門開會(huì)分析，找出每次面簽失利的原因，一次又一次地為該名學(xué)生做面簽培訓(xùn)，最終讓學(xué)生在第四次獲得了簽證。

以下是學(xué)生張某某留學(xué)美國(guó)成功實(shí)際案例回放。

案例簡(jiǎn)述：

張某某，就讀于連江一所普通的高中，學(xué)習(xí)成績(jī)中上，可是有親屬在美國(guó)，加之父母曾經(jīng)申請(qǐng)過美國(guó)簽證，招拒簽，且學(xué)生一直希望前往美國(guó)的紐約就讀，作為福建的學(xué)生在這樣的背景下，移民傾向驟然上升。但學(xué)生出國(guó)目的非常明確，希望能夠前往美國(guó)讀高中和攻讀學(xué)士學(xué)位。雖然有雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，但學(xué)生的背景使得申請(qǐng)情況非常不樂觀。

所以這個(gè)高難度的案子必須每一步都按照設(shè)定好的日程在走，否則就有可能前功盡棄。雖然申請(qǐng)者表態(tài)希望每次都抱著試一試的念頭，但是林老師們?nèi)匀挥X得很有希望，但是欲速則不達(dá)，所以在接下來的幾個(gè)月里面學(xué)生都按照老師的安排，一次又一次地面對(duì)拒簽，一次又一次地找出拒簽理由，最終沒有收到任何電話調(diào)查，順利獲得美國(guó)簽證。

難點(diǎn)分析：

1.美國(guó)有親屬

2.選擇就讀的區(qū)域會(huì)讓簽證官更覺得有移民傾向

3.多次拒簽

申請(qǐng)歷程心得：該生比較聰明，綜合能力不錯(cuò)，語言能力也比較優(yōu)秀。美中不足的是很容易讓簽證官判定為有移民傾向，按照我們的經(jīng)驗(yàn)而言，在美國(guó)是否有親屬在簽證申請(qǐng)中確實(shí)占到了比較重要的作用，但也不是決定性因素。所以與家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行了很深入的談話，努力挖掘孩子的優(yōu)勢(shì)。事實(shí)證明這是非常有效和重要的。

簽證專家成功點(diǎn)評(píng)：該生的申請(qǐng)背景不好，在簽證老師的幫助下，第一，指導(dǎo)家長(zhǎng)迅速準(zhǔn)備申請(qǐng)所需的一些必要材料，家長(zhǎng)也給了最大限度的而配合。；第二，挖掘其綜合能力的優(yōu)勢(shì)在申請(qǐng)材料這一塊，組織學(xué)生的語言，讓學(xué)生在面簽時(shí),將自己的優(yōu)勢(shì)充分展示給簽證官。

學(xué)生的父母非常感激，特意致謝，讓他們的小孩總算能夠在人生路上從新邁開矯健的步伐。同時(shí)我們也希望更多的疑難申請(qǐng)人，能夠找到我們來咨詢相關(guān)的留學(xué)疑難案例。

福建留學(xué)生留學(xué)美國(guó)并不像其他省份那樣簡(jiǎn)單，要抓住簽證官對(duì)福建學(xué)生的特殊解讀，不僅僅在文案上顯得特別重要，而且在整個(gè)留學(xué)的規(guī)劃上應(yīng)該清晰合理，千萬不要使用模板式的回答和留學(xué)方案，更不要使用一些不符合自己實(shí)際情況的答案來搪塞簽證官，所有的這些都將導(dǎo)致拒簽。對(duì)于有拒簽史的學(xué)生，選擇一位了解美國(guó)人思想，具有英文策劃功底的留學(xué)簽證顧問才是解決問題的最好方法。