福州服裝電腦培訓(xùn)首選福建貝納設(shè)計(jì)學(xué)?！@里讓您輕輕松松學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)。

服裝設(shè)計(jì)是一個(gè)藝術(shù)創(chuàng)作的過程，是藝術(shù)構(gòu)思與藝術(shù)表達(dá)的統(tǒng)一體。設(shè)計(jì)師一般先有一個(gè)構(gòu)思和設(shè)想，然后收集資料，確定設(shè)計(jì)方案。其方案主要內(nèi)容包括：服裝整體風(fēng)格、主題、造型、色彩、面料、服飾品的配套設(shè)計(jì)等。同時(shí)對(duì)內(nèi)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、尺寸確定以及具體的裁剪縫制和加工工藝等等也要進(jìn)行周密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目紤]，以確保最終完成的作品能夠充分體現(xiàn)最初的設(shè)計(jì)意圖。

服裝設(shè)計(jì)的構(gòu)思是一種十分活躍的思維活動(dòng)，構(gòu)思通常要經(jīng)過一段時(shí)間的思想醞釀而逐漸形成，也可能由某一方面的觸發(fā)激起靈感而突然產(chǎn)生。自然界的花草蟲魚、高山流水、歷史古跡、文藝領(lǐng)域的繪畫雕塑，舞蹈音樂以及民族風(fēng)情等社會(huì)生活中的一切都可給設(shè)計(jì)者以無窮的靈感來源。新的材質(zhì)不斷涌現(xiàn)，不斷豐富著設(shè)計(jì)師的表現(xiàn)風(fēng)格。大千世界為服裝設(shè)計(jì)構(gòu)思提供了無限寬廣的素材，設(shè)計(jì)師可以從過去、現(xiàn)在到將來的各個(gè)方面挖掘題材。在構(gòu)思過程中設(shè)計(jì)者可通過勾勒服裝草圖借以表達(dá)思維過程，通過修改補(bǔ)充，在考慮較成熟后，再繪制出詳細(xì)的服裝設(shè)計(jì)圖。

貝納凝聚了一批經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)精英團(tuán)隊(duì)，以“專業(yè)化、個(gè)性化”的理念進(jìn)行行業(yè)的深耕細(xì)作。豐富多模式的教學(xué)方法、先進(jìn)的多媒體教學(xué)形式，專業(yè)的實(shí)例演練，商業(yè)案例模式教學(xué)，使學(xué)員的實(shí)際操作能力更強(qiáng)，更具創(chuàng)意，更具競(jìng)爭性。貝納設(shè)計(jì)教育(網(wǎng)址:fjbnsj)——正規(guī)、專業(yè)的設(shè)計(jì)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。與各大設(shè)計(jì)公司形成戰(zhàn)略合作聯(lián)盟，進(jìn)行項(xiàng)目對(duì)接。以視覺表現(xiàn)為導(dǎo)向的高端設(shè)計(jì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

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