記憶力：是識(shí)記、保持、再認(rèn)和重現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的能力，分為短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶。

短時(shí)記憶是初淺的記憶能力，記憶容量為7±2，是將信息儲(chǔ)存為長(zhǎng)時(shí)記憶的前提。

長(zhǎng)時(shí)記憶將知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)存在大腦里，當(dāng)需要運(yùn)用時(shí)提取出來，是牢記知識(shí)的能力。

短時(shí)記憶的信息不斷重復(fù)，就會(huì)進(jìn)入長(zhǎng)時(shí)記憶并一直儲(chǔ)存，這就是學(xué)習(xí)需要溫故復(fù)習(xí)的原因。

如何提升記憶力？

根據(jù)記憶力差的原因分析，我們可以從以下幾個(gè)方面提高孩子的記憶能力。

1、專注力訓(xùn)練。

注意力是記憶的基矗將注意長(zhǎng)時(shí)間維持在需要記憶的信息上，才能確保信息進(jìn)入長(zhǎng)時(shí)記憶。專注力課程中的視覺記憶和聽覺記憶專項(xiàng)訓(xùn)練，使孩子突破7±2的記憶容量，再輔助聯(lián)想記憶訓(xùn)練、直觀形象記憶、感官參與記憶等方法，提升注意力的同時(shí)，增強(qiáng)大腦對(duì)信息的記憶能力。

2、感統(tǒng)訓(xùn)練。

感統(tǒng)失調(diào)會(huì)造成注意力及記憶力的問題。通過感統(tǒng)訓(xùn)練促進(jìn)孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，提高大腦和身體的協(xié)調(diào)性，改善孩子接收、處理和輸出信息的能力，從根本解決孩子記性差的問題。感統(tǒng)訓(xùn)練和專注力訓(xùn)練相互配合，標(biāo)本兼治，提高孩子的注意力及記憶能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方式。

多特兒童專注力，是中科院心理研究所兒童專注力項(xiàng)目合作機(jī)構(gòu)，擁有中科院心理研究所專業(yè)科研力量，并結(jié)合國(guó)內(nèi)外領(lǐng)先的心理學(xué)、教育學(xué)、腦科學(xué)理論，建立了以提升兒童專注力為目標(biāo)、以發(fā)育兒童腦智能為根本、以引領(lǐng)智慧家庭教育模式為準(zhǔn)則的權(quán)威兒童教育連鎖機(jī)構(gòu)。

一生受用、標(biāo)本兼顧、以人為本，經(jīng)過我們專業(yè)的系統(tǒng)訓(xùn)練，有效改善孩子注意力不集中、好動(dòng)多動(dòng)，上課走神、記憶力差、寫作業(yè)慢、小動(dòng)作多等問題，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子更上一層樓。對(duì)孩子來說，專注力就是學(xué)習(xí)力，專注力就是創(chuàng)造力！

福州兒童注意力培訓(xùn)，少兒注意力訓(xùn)練，兒童專注力培訓(xùn)專家-多特兒童專注力

免費(fèi)獲取價(jià)值450元免費(fèi)專注力行為評(píng)估及體驗(yàn)課套餐。