福州2017年教師資格證報(bào)名時(shí)間？為協(xié)助各位考生順暢經(jīng)過(guò)考試，整理了2017年教師資格證考試統(tǒng)考復(fù)習(xí)辦法共享，期望對(duì)大家有所協(xié)助。

提高學(xué)習(xí)成績(jī)這些方法很有效!

掌握復(fù)習(xí)藝術(shù)：分析考點(diǎn)

教師資格考試考察點(diǎn)的設(shè)置雖無(wú)必定的規(guī)則性，但考前溫習(xí)中仍能夠經(jīng)過(guò)剖析歷年來(lái)的考察點(diǎn)，總結(jié)出這些考察知識(shí)的方式、視點(diǎn)、才能層次和與其它知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)絡(luò)等方面的規(guī)則，并且總結(jié)出處理這一考察點(diǎn)疑問(wèn)的規(guī)則性的方法。應(yīng)當(dāng)指出的是，剖析考察點(diǎn)不是消極地敷衍自考，而應(yīng)以知識(shí)點(diǎn)的原理和知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)為根據(jù)，對(duì)考察點(diǎn)解題方法的使用也應(yīng)是引導(dǎo)自己運(yùn)用原理構(gòu)成思路，了解性把握解題技巧，不能光靠死記硬背套題。

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學(xué)習(xí)方法揭秘快收走!

如何制定復(fù)習(xí)計(jì)劃：重視復(fù)習(xí)“錯(cuò)誤”

過(guò)錯(cuò)往往是很難避免的;一起也是很有價(jià)值的，過(guò)錯(cuò)對(duì)我們的價(jià)值就在于“吃一塹，長(zhǎng)一智”。如果在溫習(xí)中不善于從過(guò)錯(cuò)中走出來(lái)，缺點(diǎn)和縫隙就會(huì)不斷增加，任其下去，終究就會(huì)蟻穴潰堤。在備考時(shí)期，要想下降過(guò)錯(cuò)率，除了及時(shí)修訂、全部厚實(shí)溫習(xí)以外，一個(gè)非常要害的疑問(wèn)即是找出因素，不斷溫習(xí)“過(guò)錯(cuò)”。即定時(shí)翻閱錯(cuò)題，回想過(guò)錯(cuò)的因素，并對(duì)各種錯(cuò)題及過(guò)錯(cuò)因素進(jìn)行分類(lèi)整理。對(duì)其中那些重復(fù)過(guò)錯(cuò)的疑問(wèn)還可思考再做一遍，以絕“后患”。過(guò)錯(cuò)因素大致有：概念了解上的疑問(wèn)、粗枝大葉帶來(lái)的疑問(wèn)，以及書(shū)寫(xiě)馬虎雜亂給自個(gè)帶來(lái)的錯(cuò)覺(jué)疑問(wèn)等。如果在應(yīng)考溫習(xí)中留意溫習(xí)“過(guò)錯(cuò)”，就能有效地避免在考試時(shí)再犯一樣類(lèi)型的過(guò)錯(cuò)。

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相信大家對(duì)于“福州2017年教師資格證報(bào)名時(shí)間？”已經(jīng)有所了解了!好好掌握以上的這些教師資格證考試的備考竅門(mén)，一定會(huì)有用的!

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