福州教師資格證保過？怎么打好教師資格考試面試這仗呢?期望所有備考的考生清楚備考的方法，這么才會順暢通關(guān)。

要尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法!

面試數(shù)學(xué)教案的提問原則：適度性原則

一方面，在教學(xué)過程中要適可而止地掌握發(fā)問的頻率和時刻。一節(jié)課不能發(fā)問不斷，不然學(xué)生無法冷靜有效地考慮，反而破壞了講堂結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密性和完整性。但也不能沒有發(fā)問，不然整堂課會毫無生機。另一方面，疑問的難易程度要科學(xué)適度。沒有難度或難度太大的疑問，都會使學(xué)生失掉愛好。粗淺的隨意發(fā)問引不起學(xué)生的愛好，他們?nèi)嗽埔嘣频拇饛?fù)并不能反映思想的深度，超前的艱深發(fā)問又使學(xué)生不知所云，只要適度的發(fā)問，才干到達(dá)理想的作用。

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正確學(xué)習(xí)方法你的學(xué)習(xí)方法還在守舊嗎?

面試答辯要素：自我情緒控制能力

關(guān)于自我情緒控制能力的考察，主要是經(jīng)過調(diào)查考生的表情和神態(tài)來進(jìn)行的。具體要求考生做到以下幾點。

(1)在較強影響情境中，表情天然且言語流通;

(2)在遭到有意挑戰(zhàn)乃至有意侮辱的場合，能夠堅持冷靜，風(fēng)姿照舊。

福州教師資格證保過:荊門國家公職培訓(xùn)課程

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