2017年教師資格證面試成績什么時候出來？好的開端是成功的一半。引人入勝的導入，能為學生學習新知識創(chuàng)造一個愉快和諧的教學氛圍，激發(fā)學生學習的興趣，喚起學生學習的自覺性和創(chuàng)造性，讓學生愿學、樂學、善學。從而提高教學效果，保證素質教育的實施。那么如何做好面試試講呢?

教師資格考試面試有什么高效的訣竅嗎?

考察的時候，會針對你這堂課本身，可能會問到，你來說一下，你設計這堂課的難點是什么?目標是什么?或者你怎么看待教學過程當中的導入環(huán)節(jié)等等，這個準備的時候，就需要對你整篇教案的各個環(huán)節(jié)都要理順，就是你提前練習教案準備的時候，都要理清楚。你可以自己設計一些比較符合自己語言的習慣，比如通過…達到…目標，通過…提高…能力。

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做了這么多準備工作，如何實踐呢?

在組織教學過程中多體現學生的主體地位，注意體現讓學生自己去發(fā)現問題、分析問題、解決問題的教學方法，尤其對于數學，應該多采用啟發(fā)式、層層深入、從簡單到復雜、從特殊到一般(或從一般到特殊)、從現象到本質引發(fā)學生自己思考，這也符合學生的認知規(guī)律與心理特點，也加強師生互動，多給與評價與肯定，培養(yǎng)學生學習的成就感，增強同學間的交流，體現對學生素質的培養(yǎng)，在試講中注意這些點，向評委展示自己對新課標的深刻領悟。

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