福州中小學(xué)教師資格考試中心？話(huà)說(shuō)時(shí)光飛逝，新的一年教師資格證考試時(shí)刻又到了。一邊工作一邊考試，大家老是感嘆時(shí)刻不夠用，那就在溫習(xí)辦法上下下功夫吧，畢竟“磨刀不誤砍柴工”，看看有哪些訣竅。

學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單方法最重要!

面試之語(yǔ)言溝通技巧：發(fā)表意見(jiàn)的技巧

不要固執(zhí)己見(jiàn)，應(yīng)當(dāng)允許考官提出相反意見(jiàn)，而且謙虛傾聽(tīng)，真摯請(qǐng)教。若經(jīng)過(guò)評(píng)論仍堅(jiān)持自個(gè)的觀(guān)念，也要記住不要清晰否定考官的意見(jiàn)(雖然實(shí)質(zhì)上現(xiàn)已這么做了)，同時(shí)尊重考官的意見(jiàn)。

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實(shí)用學(xué)習(xí)方法來(lái)看看吧!

數(shù)學(xué)答辯策略：專(zhuān)業(yè)教學(xué)論類(lèi)

本類(lèi)題型對(duì)于考生對(duì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)論的了解和知道。真題中呈現(xiàn)過(guò)“數(shù)學(xué)教學(xué)的板書(shū)效果是什么?”、“怎么激起學(xué)生的運(yùn)算興趣?”、“你是怎么評(píng)估學(xué)生課堂體現(xiàn)的?”等內(nèi)容。答復(fù)時(shí)應(yīng)留意答復(fù)問(wèn)題+反思彌補(bǔ)。比方答復(fù)“數(shù)學(xué)教學(xué)的板書(shū)效果是什么?”時(shí)，第一步答復(fù)效果：理清常識(shí)頭緒、導(dǎo)致學(xué)生留意、板演常識(shí)等，第二步反思自身的板書(shū)設(shè)計(jì)，提出完善想象。

福州中小學(xué)教師資格考試中心:松原國(guó)家公職培訓(xùn)課程

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