福州2017教師資格面試報(bào)名條件？關(guān)于很多不知道怎樣進(jìn)行教考面試的兄弟而言，是很難的，可是小編覺得只要大家把握一些教師資格證面試的竅門，就變得不再困難了。下面小編就來給大家講一下經(jīng)過教師資格證面試的竅門。

學(xué)習(xí)方法實(shí)用貼!

面試中常見的問題及回答：你最贊賞的教學(xué)方法是什么?

【參考答案】：以學(xué)生為主體，激起學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，使講堂生動活潑的教育法是我欣賞的教育方法。教育過程中，用一些往常日子中最常見的例子來跟學(xué)生解釋，簡單招引學(xué)生的注意力，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。我想每一種教育方法都有它的共同的地方，假如用得好了，用得恰當(dāng)可以使講堂變得豐富多彩!

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學(xué)習(xí)技巧讓考試得高分!

試講常見誤區(qū)：頻繁與考官互動

在試講過程中，部分考生為了營建更為實(shí)在的現(xiàn)場感，就真的把考官當(dāng)成學(xué)生，并進(jìn)入到這樣的情境中去，不斷地和考官進(jìn)行互動，如對考官進(jìn)行發(fā)問，等候考官的回答;全程試講指向考官等，其實(shí)這些做法并不可齲考官在面試中作為考生的觀測者，主要是從第三者的角度去全方位觀察考生。

通常情況下，適當(dāng)?shù)幕邮潜匾?如和考官進(jìn)行必定的眼神交流)，可是若沒有掌握好這個度，就會攪擾考官的觀測，給考官形成疲乏感。所以，喜愛與考官互動的考生，應(yīng)注意適度原則。

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相信大家對于“福州2017教師資格面試報(bào)名條件？”已經(jīng)有所理解了!面臨教考面試，考生需求提早做好方案，合理安排每部分內(nèi)容的操練時刻并加大操練的強(qiáng)度，以便更好地應(yīng)對考試。

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