合唱——聲樂的最高藝術表現(xiàn)形式！

童聲合唱團——天籟之音！藝術臻品！

一、合唱對孩子的好處

很多合唱指揮家總結合唱教學經(jīng)驗說：凡是參加過合唱團的孩子，長大成人后擁有一些共同的特點：包括對生活充滿熱愛，勇于承擔責任，意志堅定，懂得如何與他人合作，關心他人等等。他們在事業(yè)和生活上也往往更容易成功。

合唱對孩子成長培養(yǎng)的這些積極意義早已為世界公認，在歐美日韓等國家，孩子參加過合唱團的比例超過百分之九十，很多國家把合唱列為教育的必修課。

合唱是很多孩子喜歡的一種演唱形式，它能使孩子克服獨唱膽怯的心理，培養(yǎng)自信，從群體的演唱中成為獨立演唱者。它使孩子掌握全面的音樂知識，提高音樂感受能力，從而激發(fā)孩子學習其他器樂的興趣，同時也為學習其他器樂打下扎實的基矗教器樂的老師常會對學生說：“你要象歌唱一樣把它演奏出來?！笨梢姼璩闹匾?。

唱歌是人的天性，人在最快樂的時候往往是用歌唱的形式來表現(xiàn)的。唱歌是孩子最喜歡的，也是學習中最經(jīng)濟的一門藝術。人的器官老化最慢是人的聲帶，它是人們最快樂的樂器，也是人與人溝通最重要的器官，我們應該通過老師的正確指導，使它發(fā)揮更美、更大、更持久的潛能，使我們的人生一輩子快樂！

合唱訓練的過程是孩子良好人格與行為規(guī)范形成的過程。在長期的合唱訓練中孩子自然會：

學會安靜：合唱是音樂表演藝術，而音樂存在的前提是必須有一個安靜的環(huán)境。所以要學習合唱必須學會安靜。

學會傾聽：合唱團員必須時刻聽鋼琴的音高，聽指揮的要求，聽其他聲部及本聲部的聲音來決定自己如何唱。正如許多大師所言：“合唱不是唱出來而是聽出來的藝術”。

學會合作：合唱的合作并不僅僅意味著自己的忍讓，而是該讓時必須讓，該上時必須上，任何聲部和個人都有當主角和配角的機會。

學會服從：個人服從集體，團員服從指揮，指揮服從作品，其結果是大家得到好處：享受到正確理解音樂帶來的趣味或感動，長此以往服從即會成為自覺自愿的習慣。

學會尊重：合唱訓練的過程也是人與人相互尊重的過程，團員與團員、聲部與聲部、團員與指揮、合唱團與伴奏都是互相尊重的合作關系，大家又一起尊重作品及作曲家。

學會分享：一首好的作品，排練中合唱團已經(jīng)分享到美妙的音樂，在以后的演出或比賽中大家又把它帶給觀眾們分享。可以說合唱就是學習和實踐分享的藝術。

除了以上的六個“學會”，合唱參與者的一些為人處事的能力也會明顯提升，包括：

提高了自律能力、

提高了理解能力

提高了溝通能力

提高了承受能力

合唱藝術是集語言（歌詞），音樂（旋律，和聲），演唱（聲樂表演），文學為一體的綜合藝術。是聲樂藝術中最有表現(xiàn)力、內(nèi)涵最豐富的一種演唱形式。因為它的旋律是多層次的（通常是2—4個聲部），具有很強的立體感。它的音域很寬，演唱形式也極為豐富（獨唱，齊唱，表演唱，重唱，對唱等），它的力度可以從極弱到特強。在演唱者方面也很靈活，可以十來個人，也可以上百，上千上萬人。根據(jù)合唱藝術的要求（音色統(tǒng)一，聲部和諧，情緒要一致，表演要默契），合唱團員必須相互配合，相互協(xié)作。在合唱技能的訓練、藝術形象的塑造表現(xiàn)中，會促進孩子擴大視野，積極的思維，豐富他們的想象力。演唱優(yōu)秀的合唱曲，對于孩子的道德的培養(yǎng)，性格情操的熏陶，形象思維的豐富，了解世界歷史、音樂及演奏其他音樂作品都有積極的作用。因此，參加合唱訓練，無論是對孩子們的音樂修養(yǎng)，還是演唱能力和表演能力的提高，以及孩子們的智力發(fā)展，都大有好處。

二、學習內(nèi)容：

1、發(fā)聲練習；2、視唱練耳；3、基本樂理知識；4、音樂作品賞析；5、分聲部演唱、技巧處理；6、合唱作品排練；7、參加大型表演和比賽輔導等。

三、師資簡介：

聲樂專業(yè)碩士；在《第六屆全國青少年藝術展評》和《中國少年兒童藝術節(jié)評遜活動中榮獲省級優(yōu)秀指導老師獎；發(fā)表論文《淺析少兒聲樂教學中的幾個關鍵性因素》等；參與國家級課題調(diào)研；參加中央電視臺大型文藝演出、美國斯坦福大學-奧運中國行合唱交響音樂會，擔任高校聲樂大賽評委等。

四、上課時間及費用：

每周一次，周六晚上19：00-20：30

學費：900元/學期，18次課，每次90分鐘