二、一年制技能班課程特色:

09年連邦教育對社會需求人才的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)有學歷教育偏重理論教學，缺少實踐技能，學生畢業(yè)后不能立即適應工作崗位，需通過職業(yè)培訓或長時間積累方能適應，而從企業(yè)用人需求考慮，不僅需要學歷人才，更需要技能型人才。因此，連邦教育推出一年制環(huán)境藝術設計專業(yè)技能班，專注培養(yǎng)技能型人才，畢業(yè)定向推薦就業(yè)，成就學員設計師夢想，幫助企業(yè)培養(yǎng)實用型人才，實現(xiàn)學員畢業(yè)即就業(yè)！

連邦教育辦學優(yōu)勢：

l中教院質(zhì)量評測中心評定：社會滿意學校（2001-2009）；

l中國首家教學質(zhì)量通過ISO9001質(zhì)量體系認證的職業(yè)學校；

l華南著名設計師培訓基地，中國最早的專業(yè)設計師認證培訓學校（2001-2009年）；

l與數(shù)百家設計公司簽訂就業(yè)實訓基地協(xié)議，提供學員實習就業(yè)平臺；

連邦教育技能培訓優(yōu)勢：

l資深設計師授課，注重職業(yè)技能型人才培養(yǎng)，培訓、認證體系完善；

l學員實戰(zhàn)能力強，畢業(yè)后到企業(yè)可直接上手；

l考取相關設計師職業(yè)資格證書；

l專設就業(yè)辦全程推薦、指導學員就業(yè)之路；

三、招生對象:

（2）初中以上文化，對環(huán)境設計方面工作具有興趣的社會人士；

（3）大學設計類及計算機相關專業(yè)在校生或畢業(yè)生；

（4）各類環(huán)境藝術設計公司有充電及提升需求的設計從業(yè)人員。

四、教學形式：

全日制：理論課每周一至周五；軟件課每周1、3、5或2、4、6隔天上課；

業(yè)余制：晚上或周六、周日上課。（限額招生，額滿為止）

職業(yè)技能課程：1、美術基礎課：培養(yǎng)學員掌握素描、色彩和三大構成的一般表現(xiàn)手法和技巧，快速提高和掌握繪圖技巧，提高感受能力和塑造能力，為專業(yè)設計打下基矗[送]

2、計算機基礎課：

高級辦公軟件（word/excel/powerpoint）和網(wǎng)絡應用；[送]

3、室內(nèi)設計理論課程：

B、室內(nèi)人體工程學：了解人體感官、活動范圍與室內(nèi)家具、陳設體量、尺度的設計之間的關系。

C、制圖與識圖：培養(yǎng)學生的空間想象能力和構思能力，掌握使用繪圖工具儀器的正確方法，了解建筑制圖國家標準和相關規(guī)范，學完后能閱讀建筑裝飾工程圖，并運用各處圖示方法來表達設計意圖。

D、手繪效果圖：介紹建筑和裝飾繪圖的基本原理，并詳細講解透視圖、施工圖、效果圖的畫法，學完后學員能夠?qū)⒆约旱脑O計構思準確精細地繪制出來。

E、裝飾材料與施工工藝：介紹裝飾材料的基本知識，并詳細講述各種裝飾材料的性能、特點及目前裝飾材料的發(fā)展狀況及施工的工藝流程，學完后學員能將自己的設計圖紙轉(zhuǎn)化成具有施工價值的裝飾工程。

F、裝飾工程預算與招投標：主要講述裝飾設計工程費用構成及依據(jù)客觀情況如何制訂合理的預算編制，如何以最經(jīng)濟的手段設計出讓客戶滿意的工程效果，并使學員掌握承接裝飾設計工程中如何制訂投標文件等。

A、空間設計：掌握從室內(nèi)設計原理到室內(nèi)空間劃分、界面設計、室內(nèi)色彩、照明、景觀的設計，大量的實例分析與精彩圖片的展示及至親手設計居室、餐廳、寫字樓、商鋪。

A、園林景觀植物的栽植與養(yǎng)護：園林景觀樹木的分類；園林景觀樹木的生態(tài)習性；園林景觀樹木的生長發(fā)育規(guī)律；園林景觀樹木生產(chǎn)發(fā)育與環(huán)境的關系；園林景觀樹木的美化功能；園林景觀綠化樹種規(guī)劃與選擇；園林景觀樹木栽植和整形修剪以及養(yǎng)護管理；花卉的分類與分布；花卉栽培與環(huán)境條件的關系；花卉裝飾；花卉生產(chǎn)等。

學員作品：園林景觀設計效果圖

5、展示設計理論：

B、商店外環(huán)境門面及店堂內(nèi)部環(huán)境設計：商店門面、櫥窗和內(nèi)部環(huán)境設計的一般設計原理，注重設計定位。

C、商業(yè)櫥窗設計：商業(yè)櫥窗空間與陳列設計的一般設計原理，設計的功能定位，設計的創(chuàng)新意識。

D、會展展示設計：會展的設計原則，空間組合與劃分，風格與色彩傾向的搭配。并對會展展位造型的認識。

E、展示的照明與色彩：展示設計的功能、分類、形式、色彩等等。

F、展示施工材料講解：了解展覽搭建所用到的材料；學習展覽工程價格估算；根據(jù)參展預算確定展覽設計風格和材料選用；

G、展示設計案例實戰(zhàn)：學習各個展會設計特點，將以往著名的展示設計方案做臨摹和創(chuàng)新；做綜合設計和練習

學員作品：展示設計作品

6、室內(nèi)設計設計軟件：

A、AutoCAD2005繪制展示施工圖：學習AutoCAD基本繪圖技巧、圖形創(chuàng)建與編輯；了解施工圖尺寸標注設置和運用，常用符號，常用標注方式；繪制施工圖：平面圖，立面圖，大樣圖等；AutoCAD打印和輸出基本操作

CAD施工圖

B、3DSMAX、V-RAY、Photoshop：模型、材質(zhì)、燈光、渲染四位一體，采用經(jīng)典案例，流程式教學；通過將前期繪制的手繪效果圖轉(zhuǎn)制為電腦效果圖，并全面理解實際設計工作流程以及展示效果圖后期合成處理的典型技法，以及展示設計的顏色搭配，主體造型和展示設計風格運用。

學員作品：3DSMAX室內(nèi)效果圖

B、Photoshop園林景觀平面彩圖：Photoshop基本操作；圖層、蒙板、通道、摳像、調(diào)色；建筑、道路、水體、植物等元素的處理手法、Photoshop制作小區(qū)園林景觀平面效果圖綜合實例。

C、3DSMAX園林景觀三維效果圖：3DSMAX軟件基本操作方法；模型、材質(zhì)、燈光、渲染四位一體，采用經(jīng)典實際工程案例，流程式教學；通過將前期繪制的手繪效果圖轉(zhuǎn)制為電腦效果圖的全過程，使學員不僅快速掌握精品園林景觀電腦效果圖繪制技巧，而且全面理解實際設計工作流程；最后階段通過實例講解效果圖后期合成處理的典型技法以及不同繪圖軟件間協(xié)同工作的技巧。

7、園林景觀設計軟件：A、AutoCAD園林景觀設計施工圖：基本設置及工具；圖層與線型；圖形的創(chuàng)建與編輯；尺寸標注；文字；打印設置；采用園林景觀設計實例繪制平面圖、立面圖、剖面圖、節(jié)點大樣圖等，通過學習最終能完全勝任園林景觀設計施工圖繪制工作。

8、實訓與實踐