上海好萊塢藝校自1996年成立以來(lái)，一直致力于音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等上海中小學(xué)基礎(chǔ)教育，現(xiàn)已形成了具有自身特點(diǎn)的教學(xué)方法與教學(xué)理念，被譽(yù)為上海培訓(xùn)界的空母艦。本校是上海教育局A級(jí)資質(zhì)的學(xué)校，并被評(píng)估為《辦學(xué)先進(jìn)單位》，上海市的培訓(xùn)品牌學(xué)校。

好萊塢藝校擁有一批經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔的高水準(zhǔn)教師，輔以完善的教學(xué)管理體系，以確保教學(xué)效果。由于教學(xué)效果非常顯著，長(zhǎng)期開設(shè)的各類美術(shù)精品小班，深受廣大兒童的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的歡迎。

【培訓(xùn)目的】

1、培養(yǎng)兒童的觀察力、記憶力、想象力、審美和創(chuàng)造能力；

2、幫助兒童心理機(jī)能成長(zhǎng)，促進(jìn)大腦左、右半球的平衡；

3、培養(yǎng)兒童的探索精神，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)耐心、毅力以及做事專注的習(xí)慣。

【培訓(xùn)內(nèi)容】

針對(duì)孩子的特點(diǎn)，以命題繪畫、添加繪畫等為主要形式，因材施教。以培養(yǎng)孩子創(chuàng)造能力為主，開發(fā)智力，充分適應(yīng)兒童心理，培養(yǎng)孩子的想象力。

內(nèi)容包括：朗恩少兒教育基礎(chǔ)課程，兒童油畫棒（蠟筆）畫、水粉畫、水彩畫、水墨畫、線描畫、綜合繪畫及素描。

兒童畫、素描、水彩畫，學(xué)員每年均有獲獎(jiǎng)作品展示。

【師資】由專業(yè)的美術(shù)考級(jí)評(píng)委指導(dǎo)，高等藝術(shù)院校有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師執(zhí)教。

兒童善于表現(xiàn)成人所不易注意的另一個(gè)世界這個(gè)世界是現(xiàn)實(shí)與理想的結(jié)合，帶有很強(qiáng)的想象成份。他們畫自己，而畫面上的自己經(jīng)常出現(xiàn)在想象的特殊環(huán)境之中，如與外星人、機(jī)器人、擬人化了的小動(dòng)物們?cè)谝黄稹Ｋ麄儧](méi)有去過(guò)海底和太空，卻愛(ài)畫海底的世界，喜歡描繪天外的世界，在這類畫面上，我們看到了未來(lái)的希望。兒童畫是現(xiàn)實(shí)和理想的結(jié)合，如有個(gè)兒童畫的“水果豐收”竟在一棵樹上，掛滿了碩大的西瓜、蘋果、葡萄、梨子、山楂果等，盡管與生活相悖近乎荒唐離奇，然而充滿了想象力，還帶有探索未來(lái)的神秘氣息。兒童畫題材的另一特點(diǎn)是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活作稚氣的描繪。兒童們畫周圍的世界：爸爸、媽媽、踢球、放風(fēng)箏等，帶有很強(qiáng)的主觀表現(xiàn)成份。我們?cè)趦和鶡嶂员憩F(xiàn)的繪畫題材里可以看出，在孩子們的心中，世界是美好的，多彩的。帶強(qiáng)烈感情色彩

兒童畫

兒童畫在表現(xiàn)形式方面如造型、色彩構(gòu)圖等也有其自己的特點(diǎn)。兒童畫好的造型，由于是在自己直觀感受的支配下進(jìn)行的。因此，兒童筆下的形象往往與現(xiàn)實(shí)的對(duì)象有很大的差距，有時(shí)夸張，有時(shí)削弱，有時(shí)濃烈，有時(shí)淡雅。他們不從物體的外貌上追求形體的透視、比例，盡情夸張，卻收到意外的效果。兒童畫在造型時(shí)，還有一些獨(dú)特的創(chuàng)造。比如人頭的仰視是不好畫的，這在成人畫家處理起來(lái)也是感到棘手的，兒童竟以其特殊的方式加以處理。有個(gè)5歲的小朋友畫看星星的娃娃，把正面的人頭反著畫，動(dòng)態(tài)感一下就畫出來(lái)了。兒童的觀察力是簡(jiǎn)單的，他只緊緊地抓住那“動(dòng)”的特征就行了，別的不去管。抓特征，屬于一種整體的觀察方法，只有大量去掉非特征性的枝節(jié)，才可能從大體上保持住特征，這種從整體觀察事物的方法，正是兒童觀察事物的突出特點(diǎn)。講神似不求形似