日語四級(jí)補(bǔ)習(xí)地址？日語的學(xué)習(xí)有時(shí)不勉有些單調(diào)，需求很強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力，一朝一夕如此，亦會(huì)演變成苦學(xué)!此時(shí)，不妨嘗試一些輕松風(fēng)趣的學(xué)習(xí)方法和竅門，會(huì)事半功倍!

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比較記憶法

咱們碰到同義詞時(shí)，很難一會(huì)兒記住，并且在使用時(shí)很容易混雜。這時(shí)，假如對(duì)它們的用法細(xì)心地進(jìn)行一下剖析和對(duì)比，不僅能夠防止使用上的混雜，并且對(duì)這些同義詞的記憶也會(huì)十分深入。通過對(duì)比，能夠找出了詞的異同點(diǎn)，這樣就不難把它們記住了。

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參考文章出處

在日語能力考試中采用的文章多少節(jié)選出來的，部分內(nèi)容省略之后會(huì)加大對(duì)文章理解的難度，給我們判斷文章主旨帶來障礙。因此，我們可以根據(jù)文章后面加注的出處信息來做判斷。尤其是長(zhǎng)篇閱讀和中篇閱讀里面，閱讀題材一般都是說明文或者是議論文，推測(cè)出文章主旨的可能性會(huì)更大。比如有一篇閱讀的出處備注如是「相手が聞きたいことをはなせ」，翻譯出來就是“說對(duì)方想聽的話”，那我們?cè)俑鶕?jù)段落內(nèi)容就大概可以推測(cè)出文章主要講的是人際交往過程中怎么說出對(duì)方想知道的事。

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