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2015年，夏天，學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)師吸引全國(guó)各地朋友，來(lái)到南京大學(xué)參加為期5天的培訓(xùn)。7月20日，為期5天的培訓(xùn)很快就結(jié)束了。大家都感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很快。

2015年7月14日，親子溝通培訓(xùn)師（中級(jí)班）在南京大學(xué)圓滿落下帷幕！ 在本月十一號(hào)這天，來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)員們不遠(yuǎn)千里在南京大學(xué)齊聚一堂，當(dāng)4天的課

中國(guó)學(xué)習(xí)能力研究精心設(shè)計(jì)的“親子溝通培訓(xùn)師”課程，經(jīng)過(guò)5年打造并傳授，學(xué)員們已經(jīng)遍全國(guó)各地，老師們都在各自城市默默奉獻(xiàn)者。 許歡老師在金華學(xué)

2015年12月4日，第39期“親子溝通培訓(xùn)師”（中級(jí)）認(rèn)證課程在北京大學(xué)開(kāi)課啦！來(lái)自全國(guó)各地的家長(zhǎng)、學(xué)校老師、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，會(huì)聚首都，參加了這次的培訓(xùn)。 12

11月6-8日，中國(guó)學(xué)習(xí)能力研究院授課專(zhuān)家郭瑞立教授，應(yīng)溫州市心理咨詢師協(xié)會(huì)和溫州商報(bào)之邀請(qǐng)，在浙江溫州開(kāi)設(shè)第38期“親子溝通培訓(xùn)師”認(rèn)證課程。來(lái)自全國(guó)

情商訓(xùn)練師培訓(xùn)課程項(xiàng)目表 本課程是師資培訓(xùn)，課程中有專(zhuān)業(yè)的理論講解，讓學(xué)員了解專(zhuān)業(yè)的情商知識(shí)。 本課程是能力培訓(xùn)，活動(dòng)體驗(yàn)是提升情商最好的方式，課

11月22日，為期5天的“注意力訓(xùn)練師”順利結(jié)課，來(lái)自全國(guó)各地的六十多名學(xué)員來(lái)到細(xì)雨蒙蒙的南京大學(xué)，利用這次機(jī)會(huì)加強(qiáng)彼此間的交流與學(xué)習(xí)，達(dá)到知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)

一、對(duì)巴洛克音樂(lè)的了解 “巴洛克”一詞源自葡萄牙語(yǔ)barroco,意為不太圓潤(rùn)的珍珠，巴洛克音樂(lè)是指1600年一一1750年，這個(gè)時(shí)期內(nèi)產(chǎn)生的音樂(lè)作品。這

親子溝通技巧研習(xí)會(huì)感悟 感謝郭瑞立老師，感謝他讓我們了解親子溝通在當(dāng)今社會(huì)中存在的這么多誤區(qū)，感謝他為我們架起親子溝通的橋梁，讓我知道受益頗

本年度首期思維導(dǎo)圖培訓(xùn)課程于昨日在南京大學(xué)順利開(kāi)班了，此次第三期的思維導(dǎo)圖訓(xùn)練課程迎來(lái)了來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)員，學(xué)員們帶著對(duì)于各種問(wèn)題的疑惑，踏上求學(xué)

勤奮看成是成功的首要因素，說(shuō)明要取得任何形式的成功，都必須具備勤奮精神。培養(yǎng)勤奮精神，首先要加強(qiáng)自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，樹(shù)立正確的人生觀，明確學(xué)習(xí)目的，立志

在上個(gè)月去重慶的飛機(jī)上，鄰座的一位中年先生和后面的一位年輕女孩吵了起來(lái)，很快，女孩旁邊的兩位，后來(lái)知道是她的哥哥和媽媽也加入進(jìn)來(lái)，幾乎要?jiǎng)邮?。原因是?/p>

目前，不論是教師還是家長(zhǎng)教育孩子，相當(dāng)多的人在意識(shí)上還是把施教的人作為主體，在努力地研究怎樣教，可是，我們發(fā)現(xiàn)效果并不是那么理想。 現(xiàn)在在校中小學(xué)生