南京全人素質(zhì)教育研究所隸屬南京大學科技園。依托南京大學強大的學術(shù)背景，借助于南京大學雄厚的學術(shù)資源，由南京大學部分博士生及相關(guān)專家組建而成。

本研究所主要致力于家庭成功教育規(guī)律的研究與推廣及中小學生學習潛能的開發(fā)與訓練，是教育部“十·五”重點課題《多元學習法與學習潛能開發(fā)》總課題的研究機構(gòu)，現(xiàn)在承擔教育部“十一·五”重點課題《教師教學效能與學生學習能力實踐性研究》的研究，同時為全國中小學提供教師培訓與課題指導，是未成年人家庭教育指導師培訓基地。主要致力于家庭成功教育規(guī)律的研究與推廣及中小學生學習潛能的開發(fā)與訓練。

為開發(fā)中小學生及幼兒學習潛能，本機構(gòu)在深入研究國內(nèi)外最為先進的注意力理論和方法，并引進美國著名心理學家吉爾福特的智力三維結(jié)構(gòu)理論（亦稱120個智力因子理論）及“智力因子刺激法”技術(shù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國兒童身心發(fā)展特點，成功研發(fā)出《兒童注意力訓練系統(tǒng)解決方案》，經(jīng)過多年的推廣，該方案操作簡單，方法科學有效，目前全國受訓兒童已達10余萬名。經(jīng)過科學、系統(tǒng)的訓練，能有效提高孩子注意力，培養(yǎng)孩子高效學習能力，被譽為國內(nèi)注意力訓練中“最權(quán)威最全面的解決方案”?，F(xiàn)部分省市已形成規(guī)模，產(chǎn)生了巨大的社會效應(yīng)，并深受家長及教育系統(tǒng)的歡迎，機構(gòu)現(xiàn)已成為全國兒童素質(zhì)教育行業(yè)中最為專業(yè)的教育機構(gòu)。

同時本機構(gòu)專家還在廣泛地借鑒了國內(nèi)外快速學習理論，研究并總結(jié)了清華、北大、人大部分知名大學學生成功的學習經(jīng)驗以及國內(nèi)部分優(yōu)秀中小學生的學習方法，研發(fā)了系列課程教材：《超級學習法》、《超級記憶法》、《超級寫作法》、《超級快速閱讀法》等。在全國近20座城市的學生應(yīng)用證明：“超級學習”系列課程是讓孩子學習成績持續(xù)提高的最有效的課程。本機構(gòu)同時在南京金陵中學等十幾所中、小學設(shè)立超級學習法教學實驗基地。

本機構(gòu)以傳播科學教育為宗旨，同時組織一批富有經(jīng)驗的優(yōu)秀講師深入全國各大、中、小學以及幼兒園，已為家長、學生進行了1000余場的公益性演講，極大地促進了家庭教育與學校教育的配合，減輕老師教學壓力，使學生的學習能力大大提高，深受家長歡迎、學校好評。

為了配合素質(zhì)教育的深入進行，本機構(gòu)以各地服務(wù)中心為橋梁，一如既往地、廣泛而深入地與各大、中、小學幼兒園進行合作，開展一系列公益性講座及服務(wù)，讓千百萬父母走向成功，讓三億中國孩子學會學習！