【工作經(jīng)歷】
美國(guó)部咨詢顧問多年的從業(yè)經(jīng)歷讓我對(duì)美國(guó)文化，地理環(huán)境，城市特點(diǎn)，簽證政策有著深刻的了解。對(duì)美國(guó)高中，本科，研究生的學(xué)校申請(qǐng)都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，工作兢兢業(yè)業(yè)。本科畢業(yè)于211院校，擅長(zhǎng)從學(xué)生心理，專業(yè)規(guī)劃，背景提升，院校選擇，文書撰寫等各方面指導(dǎo)幫助學(xué)生。因?yàn)閷?duì)教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著進(jìn)入美國(guó)留學(xué)服務(wù)行業(yè)，選校準(zhǔn)確，留學(xué)規(guī)劃精細(xì)，后期跟進(jìn)耐心及時(shí)長(zhǎng)久，責(zé)任心強(qiáng)，成為許多學(xué)生家長(zhǎng)的良師益友。
您選擇我作為您“留學(xué)咨詢顧問“的六大理由
理由一: 廣泛的海外人脈資源，您的孩子在海外不孤單
理由二: 英文好  能準(zhǔn)確高效瀏覽國(guó)外網(wǎng)站，快速處理留學(xué)申請(qǐng)事務(wù)良好的英文水平，讓我和美國(guó)同事溝通自如，我會(huì)親自為您的孩子查學(xué)校官網(wǎng)，做留學(xué)設(shè)計(jì)方案
理由三：正能量十足，對(duì)教育心理學(xué)有研究，熟悉9-22歲左右學(xué)生的心里特點(diǎn)，能正向及時(shí)的鼓勵(lì)孩子
理由四：有耐心，責(zé)任心  申請(qǐng)學(xué)校需要很長(zhǎng)的周期，需要足夠的耐心，責(zé)任感
【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】美國(guó)高中、名校碩士、學(xué)院申請(qǐng)
【擅長(zhǎng)申請(qǐng)專業(yè)】商科、傳媒、計(jì)算機(jī)、工程
【成功案例】
（1）本科新生申請(qǐng)成功案例
案例一：課外活動(dòng)多多益善
學(xué)生背景：劉同學(xué)，畢業(yè)于廈門大同中學(xué)，托福：95，ACT：25，GPA：91
錄取院校：University of California, Los Angeles 加州大學(xué)洛杉磯分校
University of Vermont 佛蒙特大學(xué)
University of San Diego 圣地亞哥大學(xué)
案例分析：學(xué)生的托福分?jǐn)?shù)和平均成績(jī)?cè)谛律暾?qǐng)中都比較占優(yōu)勢(shì)。另外學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)將近140/150,利于商科專業(yè)的申請(qǐng)。課外活動(dòng)例如志愿者參與較多。最后拿到排名不錯(cuò)的三所學(xué)校錄取。
選校建議：學(xué)生想好要去美國(guó)讀大學(xué)之后，盡量在學(xué)校多參加課外活動(dòng)及志愿者活動(dòng)，在硬條件一定的情況下，這種軟條件對(duì)于申請(qǐng)大學(xué)的很有利的。
案例二：成績(jī)優(yōu)秀，也要文書豐富
學(xué)生背景：李同學(xué) 廈門六中 高三在讀學(xué)生，GPA:3.4 托福：84 SAT：1540
錄取院校：Agnes Scott College艾格尼絲·斯科特學(xué)院，Willamette University威拉姆特大學(xué)，Cornell College康奈爾大學(xué)
案例分析：學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀但是要申請(qǐng)好的大學(xué)必須要做足功課，所以在文書方面，我們下了很大的功夫，因?yàn)閷W(xué)生文書素材豐富，有自己的想法和吸引人的地方。加上學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，所以成功獲得了三所大學(xué)的offer，值得高興。
選校建議：在成就優(yōu)秀的同時(shí)也不能放棄任何遞給學(xué)校的材料，這樣提供優(yōu)秀的文書才能在同能成績(jī)的學(xué)生里脫穎而出。
案例三： 北京師范大學(xué)附屬海滄中學(xué) GPA：80    托福：82   無SAT
錄取院校：帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院，普瑞特藝術(shù)學(xué)院，
錄取專業(yè)：服裝設(shè)計(jì)
（2）研究生新生申請(qǐng)成功案例
案例一：語言成績(jī)低，好的作品是關(guān)鍵
學(xué)生背景：山東大學(xué) GPA85   托福67  無GRE/GMAT
錄取院校：Oklahoma City University 俄克拉荷馬大學(xué)
University of Denver 丹佛大學(xué)University of buffalo-SUNY 紐約州立大學(xué)水牛城分校
案例分析：學(xué)生的語言成績(jī)不高，但是作品很好。因此丹佛大學(xué)以及紐約州立大學(xué)水牛城分校都愿意提供雙錄。所以在學(xué)生語言成績(jī)不高時(shí)，學(xué)生與家長(zhǎng)不要?dú)怵H，可以提供學(xué)生的作品來彌補(bǔ)語言成績(jī)不高的不足，大家共同努力一定會(huì)有好的結(jié)果。
錄取專業(yè)：鋼琴
【個(gè)人工作感言】
認(rèn)真地幫助每一位學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，這是我一直以來的工作宗旨。對(duì)美國(guó)有著濃厚的興趣與研究，利用自身的知識(shí)為學(xué)子們提供最專業(yè)的咨詢，申請(qǐng)到最適合學(xué)生，最理想的的學(xué)校，為學(xué)生今后的發(fā)展方向及畢業(yè)后的就業(yè)著想，耐心而細(xì)致的為學(xué)生制定專屬留學(xué)規(guī)劃與方案。
我一直堅(jiān)信自己的工作是一個(gè)讓人快樂的工作，能夠在幫助別人解決問題的同時(shí)感受自己的快樂與成就感，幫助優(yōu)秀的學(xué)生拿到名校錄取，幫助自身?xiàng)l件稍有弱勢(shì)的學(xué)生申請(qǐng)到好的院校錄取通知書，幫助學(xué)生申請(qǐng)到美國(guó)的獎(jiǎng)學(xué)金，和學(xué)生一起努力的過程，讓我們成長(zhǎng)，一起品嘗豐收的果實(shí)。和學(xué)生一起經(jīng)歷的每個(gè)案子，并不只是幫助學(xué)生順利赴美，而更多的是讓學(xué)生在參與整個(gè)申請(qǐng)過程中，更多的提前塑造自己的性格，了解中美不同的文化差異，讓每個(gè)學(xué)生都在赴美前真正調(diào)整好自己的心態(tài)，明確自己的目標(biāo)。在今后更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的留學(xué)道路上，我會(huì)一直用我的認(rèn)真和執(zhí)著與每位學(xué)生一起努力創(chuàng)造更好的將來。我熱愛我的工作。