在學習“方位左右”時用游戲指鼻子來導入，開始先讓學生玩簡略的指鼻子游戲，然后在簡略游戲基礎(chǔ)上持續(xù)讓學生指左右(如指左耳朵，右雙眼)使學生親自體會到數(shù)學來源于日子。

寧波教師職業(yè)資格證：houxue/news/381002

正確學習方法你的學習方法還在守舊嗎?

面試試講訣竅：設(shè)置問題要有新意，每個知識點均可設(shè)置問題。

考生誤區(qū)：盲目設(shè)置疑問、連問、追問，制作無效疑問，導致疑問無主題。

疑問亮點：環(huán)繞教學要點設(shè)置一個或幾個有層次的主疑問。

設(shè)置疑問：

(1)疑問設(shè)置緊緊環(huán)繞教學目標、教學要點而打開，突出主題。

(2)疑問設(shè)置重視邏輯：例如以“是什么、怎么做、為何”為邏輯;或以“有哪些、聯(lián)系怎么、怎么效果”為邏輯等。

寧波教師職業(yè)資格證:貴陽國家公職培訓課程

相信大家對于“寧波教師職業(yè)資格證？”已經(jīng)有所了解了!總而言之，言而總歸，教師資格證溫習備考，還是需求注意以上這幾點。我們不但要默默耕耘，還要學會“偷懶”，如果有口訣不必，有辦法不使，費盡腦細胞去死記硬背，在考試時因為緊張而提取失利，那就追悔莫及了。加油吧寶寶們，天道酬勤!

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