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成人高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（Adult university entrance exam）簡稱成人高考，是我國成人高等學(xué)校選拔合格的畢業(yè)生以進(jìn)入更高層次學(xué)歷教育的入學(xué)考試，屬于國民教育系列教育，已經(jīng)列入國家招生計(jì)劃。報(bào)名成人高考的學(xué)生大多邊工作邊學(xué)習(xí)，想提高學(xué)習(xí)效果，更要重視提高自學(xué)能力。小編認(rèn)為，提高自學(xué)能力關(guān)鍵在“三會”。

1、會獨(dú)立讀書

一本教材在未讀之前，很多學(xué)生感覺它很“厚”，開始預(yù)習(xí)閱讀教材時，先不求完全理解，而是直接根據(jù)目錄和提示，調(diào)動已有的知識，對書中的每個重點(diǎn)、論點(diǎn)或問題做認(rèn)真思考、比較和分析，看它們之間有何異同，在每頁中添加注釋，補(bǔ)充參考材料。

學(xué)生要學(xué)會從無疑處尋有疑，再從有疑中去釋疑，最后達(dá)到疑問全部消解。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，如果對各章節(jié)都做了深入研讀，抓住全書精神實(shí)質(zhì)，就會感到“厚”書變“薄”了。

對書的內(nèi)容理解得越透徹，越會覺得書“薄”。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的內(nèi)容并未變少，而是把知識消化了，使讀書過程成為獨(dú)立思考、鉆研問題過程。

2、會錯中取勝

有的同學(xué)在自學(xué)過程中，認(rèn)知程度和思維角度與學(xué)科概念、原理有偏差，導(dǎo)致結(jié)論、結(jié)果錯誤，會產(chǎn)生較嚴(yán)重的挫敗感。

這時我們要研究錯誤的原因，調(diào)整思維角度、解題步驟或行動對策。在糾正、調(diào)整錯誤的過程中去領(lǐng)悟?qū)W科真諦。

3、會自我評價(jià)

評價(jià)的目的在于掌握學(xué)習(xí)狀態(tài)，激勵學(xué)習(xí)熱情。自我評價(jià)過程，既是知識的再現(xiàn)過程，又是對自身能力和方法進(jìn)行反省、重新認(rèn)識的過程。

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