公務(wù)員學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
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公務(wù)員學(xué)習(xí)輔導(dǎo)?2017年國(guó)考在即,廢寢忘食復(fù)習(xí)備考的考生們也越來(lái)越覺得時(shí)日無(wú)多的緊張感和壓迫感,而在這最后的一點(diǎn)時(shí)間里,到底該怎樣復(fù)習(xí)才能讓自己有足夠的底氣去面對(duì),是每一位考生都需要知道的事情。
行測(cè)考試有什么好的答題方法推薦?
行測(cè)試卷中常出現(xiàn)的迷惑性選項(xiàng)之偷換概念。這類選項(xiàng)特征是把題干中的A概念偷換成了選項(xiàng)中的B概念。這種錯(cuò)誤選項(xiàng)的特征其實(shí)非常明顯,但是對(duì)于一些沒有學(xué)習(xí)過的考生來(lái)說(shuō)可能沒有形成系統(tǒng)的意識(shí),因此識(shí)別起來(lái)會(huì)比較吃力,這里通過一道例題和大家分享。如:營(yíng)養(yǎng)不良是導(dǎo)致克山病發(fā)病的主要原因。問哪個(gè)選項(xiàng)不能削弱結(jié)論,其中D選項(xiàng)說(shuō)到“克山病的治愈問題”。這里就出現(xiàn)了偷換概念,例題說(shuō)的是“發(fā)脖問題,而選項(xiàng)卻偷換成了“治脖問題,遠(yuǎn)離了題干話題,自然起不到削弱的作用。
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申論該怎樣回答呢?
申論作文之如何寫出引人入勝的標(biāo)題。引言式標(biāo)題,意猶未荊引用名言警句作為主標(biāo)題,再配上副標(biāo)題用以亮明觀點(diǎn)。如《民吾同胞,物我與也——保障動(dòng)物福利,促進(jìn)動(dòng)物保護(hù)》、《星星之火可以燎原——以點(diǎn)帶面,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)》等。
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以上介紹了大家在面臨國(guó)考行測(cè)和申論的答題技巧的相關(guān)的問題,希望能夠?qū)Υ蠹业淖钥加兴鶐椭?,關(guān)于“公務(wù)員學(xué)習(xí)輔導(dǎo)?”的講解就這么多了,自己的前途,都是掌握在自己的手中,自己的希望也同樣如此,既然報(bào)名了,復(fù)習(xí)了,就要爭(zhēng)取獲得最大的優(yōu)勢(shì)。
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