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雅思考試是專門為準(zhǔn)備進(jìn)入以英文教學(xué)的學(xué)院或大學(xué)深造的學(xué)生進(jìn)行英文水平測(cè)試而設(shè)的。英國(guó)、澳大利亞、新西蘭、加拿大以及許多國(guó)家的眾多院校均采用并

在筆者教授雅思聽(tīng)力過(guò)程中，經(jīng)常從學(xué)生那里得到有關(guān)聽(tīng)力考試的抱怨，諸如“我就是跟不上聽(tīng)力中老外的語(yǔ)速”，或是“我剛聽(tīng)到一個(gè)單詞，然后轉(zhuǎn)瞬就把剛才答案給

想要取得雅思聽(tīng)力高分成績(jī)，考生們需要在備考的時(shí)候，對(duì)單詞和答題方法以及對(duì)自己的耳朵靈敏度等等內(nèi)容都進(jìn)行訓(xùn)練，但是其中最重要的一個(gè)部分還是單詞，這是所

2015年秋季西班牙語(yǔ)0到A1班全業(yè) 適學(xué)對(duì)象：沒(méi)有西班牙語(yǔ)基礎(chǔ)，打算利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的學(xué)員，從發(fā)音開(kāi)始初步 學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的初級(jí)知識(shí)，學(xué)完成績(jī)合

2015年秋季西班牙語(yǔ)0到A1班全業(yè) 適學(xué)對(duì)象：沒(méi)有西班牙語(yǔ)基礎(chǔ)，打算利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的學(xué)員，從發(fā)音開(kāi)始初步 學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的初級(jí)知識(shí)，學(xué)完成績(jī)合

托福寫(xiě)作讓不少同學(xué)都很感到郁悶，不少人在托福寫(xiě)作中總會(huì)發(fā)現(xiàn)本來(lái)會(huì)的東西也表達(dá)不出來(lái)了，這就是在運(yùn)用方法有一定的問(wèn)題，下面的托福寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)就來(lái)說(shuō)一說(shuō)這

業(yè)余制德語(yǔ)0A2班 適學(xué)對(duì)象：零基礎(chǔ)或者對(duì)德語(yǔ)感興趣，計(jì)劃學(xué)習(xí)和掌握德語(yǔ)初級(jí)內(nèi)容的學(xué)員，成績(jī)合格者學(xué)校將會(huì)開(kāi)具大使館認(rèn)可的德語(yǔ)學(xué)時(shí)證明。 使用教材：

業(yè)余制德語(yǔ)0A2班 適學(xué)對(duì)象：零基礎(chǔ)或者對(duì)德語(yǔ)感興趣，計(jì)劃學(xué)習(xí)和掌握德語(yǔ)初級(jí)內(nèi)容的學(xué)員，成績(jī)合格者學(xué)校將會(huì)開(kāi)具大使館認(rèn)可的德語(yǔ)學(xué)時(shí)證明。 使用教材：

托福聽(tīng)力在內(nèi)容上永遠(yuǎn)離不了學(xué)習(xí)和生活這一主題。學(xué)生生活的圈子不大，典型的仍然像中國(guó)的5點(diǎn)式，即宿舍-教室-食堂-圖書(shū)館-購(gòu)物。而托福聽(tīng)力已經(jīng)考了幾十

2015年秋季法語(yǔ)0至A1班全業(yè) 適學(xué)對(duì)象：0基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者，或是已經(jīng)擱置多年的學(xué)員。通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到初級(jí)階段的水平， 中外教結(jié)合授課，適合于出國(guó)留學(xué)、移民、工作

2015年秋季法語(yǔ)500課時(shí)出國(guó)班全業(yè) 培訓(xùn)目標(biāo)/證書(shū)效應(yīng)：可以完成法語(yǔ)發(fā)音、入門、初級(jí)課程，中級(jí)課程，為參加tcf/tef考試—最權(quán)威的法語(yǔ)水平考試做好鋪墊，該

日語(yǔ)真可謂“中西合璧，內(nèi)外兼收”，它的組成部分包括“和語(yǔ)”、“漢語(yǔ)”、“外來(lái)語(yǔ)”和“混合語(yǔ)”四部分，其中的“和語(yǔ)”是其本 民族的語(yǔ)

泰國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)： 1.教學(xué)質(zhì)量：課程設(shè)置和教材與歐美名校同步，教學(xué)方法靈活，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，與海外院校有交換項(xiàng)目。聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太區(qū)總部所在地。 2.留學(xué)成