高級(jí)營養(yǎng)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名？公共營養(yǎng)師緊張的復(fù)習(xí)已經(jīng)到來，面對(duì)復(fù)習(xí)的壓力，考生該如何面對(duì)指出，不同情況的考生要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定屬于自己的復(fù)習(xí)策略，這樣才能提高知識(shí)的掌握力度。

公共營養(yǎng)師復(fù)習(xí)，方法是成功的一半!!

做題拓展法

很多溫習(xí)參考書的單選題，數(shù)量對(duì)比多，覆蓋面也很大。因此，在做單選題時(shí)，要全部考慮標(biāo)題所包括的常識(shí)點(diǎn)、相互關(guān)系和可能呈現(xiàn)的變型，這將有助于快速完成溫習(xí)。

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對(duì)于考試，檢查是必須的嗎?這種現(xiàn)象對(duì)已經(jīng)完成試卷并且時(shí)間富裕的考生來說不是一個(gè)問題。被它困擾的大部分是時(shí)間分配不合理導(dǎo)致考試時(shí)間不夠用的考生。小編建議，如果在離考試完畢只要15-20分鐘的時(shí)刻，無妨拋棄那些讓你頭疼的難題，把時(shí)刻用在復(fù)查其它現(xiàn)已做好的題上。實(shí)踐證明，大部分的考生都能在復(fù)查中找到錯(cuò)誤，“撈回”分?jǐn)?shù)。得失之間，是對(duì)學(xué)生能力的再次檢驗(yàn)，也是對(duì)他心思承受能力的又一次檢測。

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