沈陽(yáng)高中地理高中地理輔導(dǎo)班？課外輔導(dǎo)的形式之一-----一對(duì)一教育這是課堂教育望塵莫及的.課堂上的一對(duì)多形式只能讓老師片面地為學(xué)生授知解惑,無(wú)法惠及每一個(gè)學(xué)生.所以一堂課下來(lái),課外一對(duì)一的教育形式較之課堂一對(duì)多的形式更能第一時(shí)間獲知學(xué)生的受知情況.通過(guò)這樣的比較,就會(huì)一目了然了兩者間的優(yōu)劣。

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理解記憶法：就是通過(guò)對(duì)識(shí)記材料深入理解而增進(jìn)記憶的方法。理解記憶比機(jī)械記憶好，它能使識(shí)記材料與頭腦中的知識(shí)結(jié)構(gòu)建立起密切的聯(lián)系。知識(shí)結(jié)構(gòu)趨復(fù)雜越系統(tǒng)化的人，記憶就越全面、越迅速、越牢固。那么，怎樣進(jìn)行理解記憶呢?首先，要對(duì)識(shí)記材料分析綜合，弄清其內(nèi)容實(shí)質(zhì);其次，要把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，在運(yùn)用中加深理解。實(shí)踐中可能碰到意外問(wèn)題，就更需要多方面的思考和學(xué)習(xí)，這就會(huì)使記憶得到鞏固和深化理解。

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高質(zhì)量完成作業(yè)

所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時(shí)，有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí)，這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和準(zhǔn)確率，并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考，諸如它考查的內(nèi)容，運(yùn)用的數(shù)學(xué)思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。另外對(duì)于老師布置的思考題，也要認(rèn)真完成。如果不會(huì)決不能輕易放棄，要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，一有空就靜心思考，靈感總是突然來(lái)到你身邊的。最重要的是，這是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。成功會(huì)帶來(lái)自信，而自信對(duì)于學(xué)習(xí)理科十分重要;即使失敗，這道題也會(huì)給你留下深刻的印象。

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