六年級學(xué)生心理問題分析與輔導(dǎo)策略
109 2018-05-15
我們每個人都有自己獨特的精神狀態(tài),我們的精神狀態(tài)隨著我們的成長而不斷變化。我們可以直觀地從自己的孩子身上看到這一點,從一歲的乖乖到十八歲的獨立不羈,這就是心理狀態(tài)的變化。尤其是當(dāng)孩子們進入六年級時,他們的心理狀態(tài)開始急劇轉(zhuǎn)變,這與以前完全不同??梢哉f,六年級是孩子成長的一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點,所以我們要家長抓住這個轉(zhuǎn)折點。
充滿活力和多變的情緒。
進入六年級后,兒童有一種明顯的心理狀態(tài),即精力充沛,情緒多變,經(jīng)常與父母發(fā)生沖突,不再事事聽從父母的安排。在這個時候,大多數(shù)男孩會喜歡各種消耗大量體力的活動,如籃球、足球等。成都市韓晶教育老師指出,這是許多六年級兒童的共同特點。面對這種情況,作為家長,我們要做的,是適當(dāng)?shù)胤抛咦优?不要過分限制他們的生活。
男女情感的變化。
這時,兒童心理變化較為明顯的是男女情緒的變化,因為六年級可以說是兒童開始發(fā)育的青春期開始。這時,男孩和女孩不再像以前那樣魯莽了。即使在這個時候,他們對異性也很好奇,而且經(jīng)常在這個時候,男孩熱衷于在女孩面前表達自己的想法,而女孩則變得越來越安靜。此時我們作為父母需要做的是向孩子灌輸正確的生理知識,以便更好地幫助他們成長。
強烈的獨立性。
六年級學(xué)生的心理狀態(tài)也發(fā)生了變化,即他們的獨立性越來越強,很多家長都能很好地發(fā)現(xiàn)這一點。這時,孩子們開始記日記,他們開始喜歡一個人呆在家里,不愿和自己分享他們的東西。這是兒童開始有了自己的獨立,他們的“成人意識”開始出現(xiàn)。在這種情況下,我們需要做父母的是尊重孩子的隱私,學(xué)習(xí)如何與他們溝通。
進入六年級意味著兒童在這個時候開始進入青春期和成年期。在這一階段,兒童會表現(xiàn)出自己的優(yōu)勢,但同時也有更多的劣勢,因為這時,兒童受到外部不利因素的影響而開始增多,這就要求我們做好兒童成長的家長輔導(dǎo)工作。
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