現(xiàn)在小編就給大家分享一下如何讓孩子愛上“閱讀” ,希望能幫助更多孩子開啟這扇神奇的門。  

1、選擇合適的原版圖書

合適的原版圖書,有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn):

第一,適合孩子的閱讀程度。這方面中國孩子和母語是英語的孩子是非常不同的,對(duì)于一個(gè)并沒有語言環(huán)境的孩子來說,閱讀陌生的字符比較適合從簡(jiǎn)單押韻、朗朗上口,重復(fù)句式的讀本開始。

第二,孩子對(duì)內(nèi)容感興趣。這一點(diǎn)決定了孩子是否只把閱讀當(dāng)作學(xué)習(xí)任務(wù),還是真正的興趣愛好。 

2.初期借助音頻幫助

閱讀初期如果父母擔(dān)心自己發(fā)音不準(zhǔn),或讀得不夠好,可以借助配套音頻來幫助孩子閱讀。

比如:Super Safari課程部分用原聲音頻,場(chǎng)景化描述,聽-指-聽-指-跟讀重復(fù)進(jìn)行,孩子的英語口頭表達(dá)很容易學(xué)會(huì)。

3.用有趣的方法激發(fā)興趣,培養(yǎng)英語閱讀習(xí)慣

     又回到興趣這個(gè)點(diǎn)上,這是鼓勵(lì)孩子英語閱讀中最看重的部分。比如:Super Safari課程用幼兒喜聞樂見的歌曲體現(xiàn)單詞詞匯和語法,引起幼兒的興趣,鼓勵(lì)他們跟著音頻一起唱。

4.把自然拼讀融入閱讀

自然拼讀只有在閱讀中才真正學(xué)以致用、事半功倍。在閱讀中碰到不認(rèn)識(shí)的單詞,也就能根據(jù)這個(gè)規(guī)律自己拼讀出來,這就好比理論只有在實(shí)踐中才是最好的學(xué)習(xí)。

5.慢慢嘗試去表達(dá)、探討

當(dāng)孩子讀了喜歡的書,要鼓勵(lì)去表達(dá)。比如:在讀完Super Safari書中的故事,要鼓勵(lì)孩子去嘗試用英語來描述一下故事場(chǎng)景,并讓孩子想象故事接下來的事情發(fā)展。這樣不僅提高了英語表達(dá)能力,還增強(qiáng)了孩子學(xué)英語的自信心。

6.堅(jiān)持閱讀

哪怕再好的方法,都需要堅(jiān)持才能看到成果。閱讀不是今天教會(huì)孩子說一句” What’s your name?”就能沾沾自喜,閱讀是激發(fā)孩子內(nèi)心真正的熱情。而這種激發(fā),是需要時(shí)間的累積,尤其在最初啟蒙的階段,能不斷鼓勵(lì)孩子去嘗試閱讀,會(huì)對(duì)將來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

對(duì)于很多人而言

世界讀書日不僅僅是紀(jì)念讀書的日子

讀書不是某一天

而是每一天

Super Safari幼兒英語課程

教育理念:采用“全人教育”的理念,在培養(yǎng)幼兒語言能力的同時(shí),發(fā)展幼兒的思維能力、社會(huì)價(jià)值及運(yùn)動(dòng)感知能力。

特色之一:通過觸動(dòng)幼兒大腦神經(jīng)的精彩故事、動(dòng)作歌曲和大量的歡樂活動(dòng),激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,引領(lǐng)幼兒進(jìn)入五彩斑斕的英語世界。