2015年12月15日，是一個(gè)晴朗美好的日子，齙牙兔的老師們帶著滿滿的愛(ài)來(lái)到了成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)！因?yàn)樯硖庺[市，小學(xué)的校門看上去很不起眼，但一走進(jìn)去就是大氣漂亮的教學(xué)樓，我們小時(shí)候的校園跟現(xiàn)在也差得太遠(yuǎn)了！今天的任務(wù)是給六年級(jí)七班的孩子們上一堂情商課，課程的名字叫《無(wú)形的蜘蛛網(wǎng)——認(rèn)識(shí)并接納自己的情緒》。

他們是一群正在進(jìn)入青春期的陽(yáng)光少年，我們都經(jīng)歷過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)期，在這之前，我們享受的是快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的童年；在這之后，將是多姿多彩的大學(xué)生活，但這是更讓人困惑的幾年。處在青春期的孩子，有時(shí)候難免讓父母?jìng)兒茏タ?，因?yàn)樗麄円呀?jīng)懂得很多的道理，說(shuō)教的方式已經(jīng)起不到任何作用，但是不可回避的，他們也需要被理解，需要有人去解開(kāi)他們心中的許多困惑。今天的內(nèi)容，就是針對(duì)青春期那些突如其來(lái)、莫名其妙的情緒，比如憂郁、失落、煩躁……還有對(duì)父母、老師的對(duì)抗，我們?cè)撚迷鯓拥膽B(tài)度來(lái)面對(duì)這些情緒呢？當(dāng)這些情緒來(lái)的時(shí)候怎么做呢？看，孩子們聽(tīng)得都特別認(rèn)真，每一個(gè)問(wèn)題，每一次互動(dòng)都非常踴躍地參與！

這是成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的卓絕次情商課，也吸引了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和其他班級(jí)的老師來(lái)觀摩哦！喜歡每一個(gè)孩子全情投入的樣子！課程的更后，讓孩子們完成一份《假如我的生命只有七天》的作業(yè)紙，很多的爸爸媽媽認(rèn)為孩子更想做的事情一定是吃、喝、玩、樂(lè)，但是看到孩子們的答案真的讓人很感動(dòng)，他們想要“陪同學(xué)一起玩，談?wù)勑闹械囊恍┰挘恍┩瑢W(xué)道歉或道謝，和老師表達(dá)感恩之情”；“在家里陪姥姥、爸爸、媽媽，給他們做飯，幫他們做家務(wù)事，和他們一起出去玩”；“立遺囑，思考自己死后能做些什么，或許是捐贈(zèng)器官，或許是為貧寒的家庭做些什么”；“我想去跳一次傘、蹦一次極”……其實(shí)每個(gè)孩子內(nèi)心都充滿愛(ài)、感恩和冒險(xiǎn)精神，我們想讓孩子們知道，不要等到生命的更后才去表達(dá)、才去挑戰(zhàn)，從現(xiàn)在開(kāi)始做，我們會(huì)收獲更多！ 

附：《致青春期孩子或即將進(jìn)入青春期孩子家長(zhǎng)的一封信》這是我們特地為實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)孩子的家長(zhǎng)寫的一封信，首先恭喜你們，你們的孩子即將長(zhǎng)大成為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的成年人，同時(shí)他們也進(jìn)入了人生中更困惑更苦惱的叛逆期，無(wú)須惶恐，不用擔(dān)心，不是你的孩子不聽(tīng)話了，只是你的孩子長(zhǎng)大了?？偸锹?tīng)到家長(zhǎng)給我們說(shuō)，仿佛昨天他還是在搖籃里的孩子，今天已經(jīng)可能長(zhǎng)得比我們還要高大，從前為孩子的飲食起居操心，現(xiàn)在為他學(xué)習(xí)生活費(fèi)心。

心理學(xué)家曾經(jīng)對(duì)青春期孩子的逆反心理做過(guò)研究，他們發(fā)現(xiàn)，被太多條條框框限制的孩子，逆反心理往往嚴(yán)重，他們可能更愛(ài)亂發(fā)脾氣，更愛(ài)責(zé)怪別人，他們潛意識(shí)中認(rèn)為通過(guò)這種方式可以讓他們內(nèi)心更加自由。所以在這個(gè)階段的孩子，一定對(duì)他少一點(diǎn)的責(zé)罵，多一點(diǎn)的鼓勵(lì)；少一點(diǎn)的嘮叨，多一點(diǎn)的寬容。（ps:但是不是沒(méi)有要求哦，對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活的態(tài)度要求是必要的）你們也曾年輕，你們也曾在青春期彷徨，所以沒(méi)有人比你們更了解青春期的孩子，也許現(xiàn)在的孩子比我們當(dāng)年更加苦惱，因?yàn)樗麄兛赡芙邮苤饶阄耶?dāng)時(shí)更多的社會(huì)信息、可能承受著比你我當(dāng)時(shí)更大的學(xué)業(yè)壓力，可能他們比你我當(dāng)時(shí)更加缺乏可以談心的朋友。所以，請(qǐng)多給他們一些理解，多給他們一些時(shí)間，多給他們一些溝通，多給他們一些信任。青春期家庭的溝通模式大抵決定了成年后的家庭溝通模式，這是我們經(jīng)常說(shuō)到的一句話，而且我也發(fā)自內(nèi)心希望每個(gè)家庭在今后的十年二十年三十年都擁有更多地理解和擁抱，所以把握青春期，和孩子建立良好溝通可能是很多家長(zhǎng)必須思考的問(wèn)題。

十八年的培養(yǎng)，彈指一揮間，好像還沒(méi)開(kāi)始，已經(jīng)進(jìn)行了大半，再過(guò)三分之一，大多數(shù)的孩子就將背上行囊，開(kāi)始他們一生的辛勞，所以，且珍惜，和你的孩子相處的點(diǎn)滴，多鼓勵(lì)，讓他充滿動(dòng)力前行…