在雅思口語(yǔ)答題中,考生一定要拿捏好細(xì)節(jié),回答問題不能過(guò)于簡(jiǎn)短,沒有什么實(shí)質(zhì)內(nèi)容,這對(duì)于考生來(lái)說(shuō)不僅影響分?jǐn)?shù),而且對(duì)自己后面的發(fā)揮也會(huì)有一定的干擾。接下來(lái)我們來(lái)看看雅思口語(yǔ)答題需注意什么,希望能幫助大家更加全面的準(zhǔn)備。

 1. 沒聽懂不敢問

 很多考生在雅思口語(yǔ)考試之前與外國(guó)人接觸不多,所以在考試中很容易緊張。因此,很多考生在實(shí)際考試中,即使不理解考官的問題,他們也是硬著頭皮回答。其實(shí)考生可以要求考官重復(fù)問題的。當(dāng)然,如果有很多問題你無(wú)法理解,這意味著你的聽力需要提高。

 2.答案太過(guò)簡(jiǎn)短

 許多考生在口語(yǔ)考試時(shí)只能給出簡(jiǎn)單的答案,比如“Yes”或“No”,因?yàn)樗麄兿氩怀龃鸢浮Ｔ谘潘伎荚囍?考生必須避免這些錯(cuò)誤,并把答案給擴(kuò)展開來(lái)。

 例如:Is music popular in your country?(音樂在你們國(guó)家流行嗎?)

 考生回答:Yes, it is.

 從雅思口語(yǔ)考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,由于答案太短,沒有流暢性、連貫性和內(nèi)容邏輯。從語(yǔ)法的角度來(lái)看,也沒有展示出高分學(xué)生應(yīng)該掌握的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),從詞匯來(lái)看也是如此。因此,大家要避免這樣簡(jiǎn)短的回答。

 3.過(guò)多的停頓

 過(guò)多的停頓意味著考生缺乏語(yǔ)言能力或過(guò)于緊張,而不是因?yàn)樗谒伎純?nèi)容,而導(dǎo)致回答問題時(shí)出現(xiàn)停頓、吞吞吐吐等現(xiàn)象。

 例如:Do you prefer taking photos by yourself or by other people?(你喜歡自拍還是他拍?)

 考生回答:em… well…, I prefer take photos by myself. Sorry,taking photos by myself. Because I don't, eh, I look ugly when others take photos for me.(嗯…好吧…我更喜歡自己拍照。對(duì)不起,我是自拍。因?yàn)槲也?呃,別人給我拍照的時(shí)候我看起來(lái)很丑。)

 首先要注意的是,在口語(yǔ)中,每個(gè)人都可以適度地停頓。如果一個(gè)人說(shuō)話不停頓,考官會(huì)覺得他有背誦內(nèi)容的嫌疑。因此,在考試中,應(yīng)該有一個(gè)適度的停頓,但在上面的例子中,考生因?yàn)闆]有想法或者他想糾正相關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤而一直停頓,反而暴露了學(xué)生準(zhǔn)備不夠,缺乏語(yǔ)言能力。

 4. 過(guò)分重復(fù)考官問題

 在口語(yǔ)考試中,很多考生對(duì)當(dāng)時(shí)的問題沒有一個(gè)明確的答案,或者之前口語(yǔ)備考的習(xí)慣,會(huì)在考試中重復(fù)考官的問題,影響考試成績(jī)。

 例如:Do you think it is important for people to do sports?(你認(rèn)為人們做運(yùn)動(dòng)重要嗎?)

 考生回答:Yes, I think it is important for people to do sports.(是的,我認(rèn)為人們做運(yùn)動(dòng)是很重要的。)

 當(dāng)雅思口語(yǔ)考試回答問題時(shí),應(yīng)該將題目進(jìn)行改述而不是重復(fù),這將給考生爭(zhēng)取到一些反應(yīng)時(shí)間來(lái)組織觀點(diǎn)或語(yǔ)言。

 5. 過(guò)分在意考官的反應(yīng)

 因?yàn)楹芏嗫忌^(guò)于關(guān)注考官的一些表現(xiàn)(如皺眉、打哈欠、冷漠等表情),覺得自己的口語(yǔ)會(huì)得到一個(gè)較低的分?jǐn)?shù),導(dǎo)致越來(lái)越不自信,甚至放棄展示自己口語(yǔ)水平的機(jī)會(huì),最終影響了本應(yīng)該良好的成績(jī)。

 以上是小編為大家?guī)?lái)的“雅思口語(yǔ)答題需注意什么”的相關(guān)內(nèi)容,望各位考生平日里能多多練習(xí),因?yàn)檠潘伎谡Z(yǔ)水平的提升本身就是一個(gè)日積月累的過(guò)程,只有堅(jiān)持才能看到成果。

廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校成立于1999年,現(xiàn)任校長(zhǎng)是有中國(guó)雅思“教父”之稱的中國(guó)社會(huì)科學(xué)院博士、中國(guó)雅思教育開拓者,資深留學(xué)教育專家萬(wàn)昌明博士。廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校是國(guó)內(nèi)最早的專業(yè)雅思學(xué)校之一,也是英語(yǔ)IELTS考試中文“雅思”命名的首創(chuàng)者之一。十九年來(lái), 廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校秉承“教育以學(xué)生為本,以質(zhì)量為先”辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“知識(shí)、激情、勵(lì)志”的教學(xué)理念,發(fā)展成為華南乃至中國(guó)最大的雅思學(xué)校之一。