在雅思口語(yǔ)備考中,很多考生在發(fā)音方面存在各種各樣的問(wèn)題,要知道雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)這一項(xiàng)是有要求的,那么如何來(lái)解決在發(fā)音中出現(xiàn)的問(wèn)題?我們今天小編為大家提供一些解決方法,希望能幫助各位結(jié)合練習(xí),克服這方面的問(wèn)題。

 1)分清楚元音和輔音中的易混音

 聽力中大家一定遇到過(guò)這樣的情況,明明在考場(chǎng)上聽的是一個(gè)意思,回頭看到原文卻發(fā)現(xiàn)認(rèn)錯(cuò)了單詞,其實(shí)是另一個(gè)意思。這往往是因?yàn)榇蠹液鲆暳艘魳?biāo)中的微妙差別,把兩個(gè)音近形近的詞給搞錯(cuò)了——想想你的口語(yǔ)考官可能也會(huì)這樣,是不是更有動(dòng)力糾正它們了呢?

 像這樣的例子有元音中的/i/和/i:/,/e/和/ai/,輔音中的/l/、/n/、/r/和/s/和/z/,如果聽力中出現(xiàn)了這幾個(gè)發(fā)音,回頭就可以多溫習(xí)一下官方發(fā)音了。

 2)學(xué)會(huì)吞音和連讀

 連讀的情況主要出現(xiàn)在輔音結(jié)尾的單詞和元音開頭的單詞之間,而吞音是指兩個(gè)輔音相連時(shí)后者只表形不送氣。這兩種情況在大家的口語(yǔ)考試中往往被忽略了,比如大家常常說(shuō)的“from my point of view”中兩個(gè)m之間要吞音,而Tuesday其實(shí)要把/t/和/j/連讀成/tju:/等等,如果不是仔細(xì)比對(duì)聽力里的官方發(fā)音,很少會(huì)留意到。

 3)訓(xùn)練自己的口音不走偏

 有些同學(xué)可能在背單詞時(shí)不夠仔細(xì),一會(huì)看英音音標(biāo),一會(huì)看美音音標(biāo),結(jié)果到了口語(yǔ)考場(chǎng)上展現(xiàn)出了從美音到蘇格蘭口音不等的十八般‘武藝’。其實(shí)只要你對(duì)雅思聽力有所精聽的話,很容易就能歸納出不同口音的特色,比如美音比英音的元音發(fā)音更加靠前,并且?guī)狭?r/的音;而澳音會(huì)把/ei/讀成/ai/,對(duì)爆破音的使用也不是那么頻繁。

 以上是小編為大家?guī)?lái)的“怎么解決雅思口語(yǔ)常見(jiàn)的發(fā)音問(wèn)題”的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家備考雅思口語(yǔ)有一定幫助,也歡迎大家關(guān)注廣州雅思頻道,更多精彩指導(dǎo)內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注!

廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校成立于1999年,現(xiàn)任校長(zhǎng)是有中國(guó)雅思“教父”之稱的中國(guó)社會(huì)科學(xué)院博士、中國(guó)雅思教育開拓者,資深留學(xué)教育專家萬(wàn)昌明博士。廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校是國(guó)內(nèi)最早的專業(yè)雅思學(xué)校之一,也是英語(yǔ)IELTS考試中文“雅思”命名的首創(chuàng)者之一。十九年來(lái), 廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校秉承“教育以學(xué)生為本,以質(zhì)量為先”辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“知識(shí)、激情、勵(lì)志”的教學(xué)理念,發(fā)展成為華南乃至中國(guó)最大的雅思學(xué)校之一。