在雅思大作文考試中,經(jīng)常會給出一個固定的觀點,要求大家描述對這個觀點的看法,并通過一些實際的例子或者論證論據(jù)去補充說明,讓我們所表達的觀點更加充分。那么雅思大作文怎么論證說明呢?接下來小編為大家分析一下,希望能幫助大家有效地備考雅思寫作。

 邏輯關系:

 題型--->結(jié)構(gòu)--->觀點--->句型--->詞匯

 這是什么意思呢?我覺得如果把原來的按照范疇來劃分的8大類topics作為起點的話,我很容易被導向去背觀點背單詞,卻真正忘了雅思寫作的本質(zhì)(這是我自己總結(jié)的,可能不對,將就一下吧):運用恰當?shù)恼Z言去表達個人的思維邏輯。語言只是輔助工具,思維邏輯才是主線和搶分點。

 何謂題型?其實雅思寫作task2題型一般有三大類:report,argumentation和report + argumentation‖ 的結(jié)合體。

 Report只有三個要素:

 1.Cause

 2.Influence

 3.Solution

 也就是說,要么就是問你這個現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,要么就是這個現(xiàn)象產(chǎn)生了什么樣的影響(積極或消極的),要么就是叫你提出解決方案。

 通常report類的文體,不會同時出現(xiàn)以上三個要素,只會有一到兩個的配搭,即:cause+influence,cause+solution,influence+solution,或只問influence(如下面我寫的一篇7分文章,問effects on individuals and societies)。

 所以呢,在這種題型底下,它的結(jié)構(gòu)就非常的單一:開頭段+ 原因分析段(一般分析3個原因)+ 影響分析段(一個列舉3個影響)+ 解決辦法段(這些解決辦法一定要對應于之前分析的原因或者影響)+結(jié)尾段。這個結(jié)構(gòu)是應該視情況而定(as the case may be)。

 Argumentation:一般有三種問法:

 1.discuss both views and give your own opinion

 2.to what extent do you agree or disagree

 3.do you think the advantage outweigh the disadvantage

 按照我自己的看法的話,其實argumentation就是兩種,那就是1 和 2/3(因為2和3可以看成同一類)。

 這兩種有區(qū)別嗎?當然有了。你看,問題都不一樣(看上去像是廢話)。其實這不是一句廢話,因為discuss both views and give your own opinion,是要你先分析雙方有什么合理之處,然后再給你自己的個人觀點。很明顯這是需要均衡結(jié)構(gòu)。什么意思?意思是,假如你支持觀點1用了三個論點,然后到你支持觀點2的時候也得同樣用三個論點(想不到的話,憋你也得憋出來!!!),最后在結(jié)尾清晰表達你自己的最后看法。對于這種題型,開頭段也是表明觀點,例如some people argue.../ while others claim that..../ I personally believe that...

 所以呢,這個文體的結(jié)構(gòu)應該是:開頭段(回應題目+表達自己的觀點)+ 支持觀點1(n個論點)+ 支持觀點2(n個論點)+ 結(jié)尾段(表明自己的觀點)。請注意,這個題型是不能用一面倒的,是不能啊!

 至于agree/disagree or advantage/disadvantage 題型,根據(jù)考官的推介,最理想的結(jié)構(gòu)是:開頭段+讓步段+ 支持段(論點1)+ 支持段(論點2)+ 結(jié)尾段(表明你自己的觀點)。萬一想不出讓步段,或者時間太緊了來不及讓步,可以嗎?考官說了,允許便秘,憋不出來也是可以的!!!!也就是說,在這種情況下,可以使用一面倒,而且不影響你拿7分(假如你的目標分數(shù)是8分,就當我瞎說吧)。

 雅思寫作怎樣展開論證

 記住三個英文單詞―explain,―extend or―example

 你或我總會那么一個時候,想到了一個觀點但是不知道怎么論證,或者不知從哪一個點開始論證。其實很簡單,要么你就說為什么這個觀點會產(chǎn)生,要么你就說這一觀點所產(chǎn)生的影響(積極或消極),要么就舉例子說明觀點的存在性。無非就是這么三種思考方向。假如一篇文章你有4個觀點,只要上述三項各用一兩次,文章看起來更加有可信度,句型就自然而然變得有多樣性的。

 說了那么多,究竟跟復習有神馬聯(lián)系呢?這個聯(lián)系就大咯!題型決定了文章的結(jié)構(gòu),而結(jié)構(gòu)呢又決定了觀點的鋪排,觀點又反映出個人的思維邏輯關系(中立的,積極的,否定的,因果的,讓步的,建議的。這種邏輯關系就決定了你用什么樣的句型了,有了句型這個骨架,單詞就變得水到渠成,錦上添花了。

 在這里,我想說說的記單詞方法。其實不特別,很多人都在用。雅思寫作嘛,本身就沒有明確的單詞表,為什么我們卻偏偏要給自己這么大的負擔和壓力去背單詞呢。在背單詞時候,一定要結(jié)合topics,結(jié)合觀點,有一條的脈絡。

 舉個例子,在寫what are the influences if the gap between the poor and the rich is widening時,我會選擇這么一種方式記單詞:

 貧富懸殊擴大The widening disparity between the rich and the poor

 影響influence

 兩極化 polarize community

 激化社會矛盾intensify the social conflict

 社會對立 social incompatibility

 心理問題 induce psychological problem

 仇富心理 result in hatred for the wealthy

 自卑心理suffer from inferior mentality

 行為過激 aggressive behaviour

 游行protest

 罷工strike

 強烈抗議outcry

 暴亂riot

 反政府反社會 anti-government/ anti-society

 發(fā)泄不滿 give vent to their anger and dissatisfaction

 增加犯罪drive up the crime rate

 社會不公平 social inequality

 更可能獲得公共資源have more access to public resources

 比其他人更容易獲得社會特權(quán)acquire special privilege over the poor

 進一步分化社會,加劇社會仇恨Further polarize the society and fuel social hatred

 產(chǎn)生惡性循環(huán) thereby creating a vicious circle

 這么記單詞的話,思路就會更加清晰,而且避免了為了使用某個大詞而妥協(xié)了某個觀點的做法。重要的是,單詞不再是一個孤立的點,而是一條有機的線。這就是我的記單詞方式。其實說準確一點,應該說,這就是我編寫自己單詞庫的方法。

 我覺得每個人都應該他們自己的單詞庫。不加思考地背別人的單詞庫的結(jié)果是自己被輻射了,成為了別人單詞庫的一部分。退一萬步說,我覺得我們也應該有這種能力,一種能繞開某個詞也能清晰表達自己觀點的能力。

 說到這,你應該開始變得有信心了,甚至豁然開朗。因為這時候,你的復習計劃變得異常的具體和量化了。

 復習計劃:本人覺得雅思考試之前需要寫大概15到20篇雅思寫作task2。只有足夠的練習才能更好地形成你的寫作習慣和寫出自己的風格(也就是個性化的模版)。本人考試前是每天寫兩天篇,如果不自信或者焦慮不安或者更年期癥狀發(fā)作的時候,一天寫4篇。而且時間盡可能壓縮在30~35分鐘完成。允許自己每次寫完都有時間重新閱讀和查漏補缺。其實啊,重點不在寫,而是要看看自己理順了思路沒有,熟悉了文體沒有,闡明了你所想的邏輯沒有,用上了應該用上的句型沒有...假如有一天(其實也就是兩周之后的某一天),你突然發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)十有八九了,那你就成功了~~這是一種未出發(fā)先興奮,未考試先激動的感覺,這是一種成功的預兆。

 以上是小編為大家介紹的“雅思大作文怎么論證說明”的相關內(nèi)容,建議各位考生多多分析和學習范文中優(yōu)秀的表達,更多雅思指導盡在廣州雅思網(wǎng),歡迎大家持續(xù)關注。

廣州雅思英語學校成立于1999年,現(xiàn)任校長是有中國雅思“教父”之稱的中國社會科學院博士、中國雅思教育開拓者,資深留學教育專家萬昌明博士。廣州雅思英語學校是國內(nèi)最早的專業(yè)雅思學校之一,也是英語IELTS考試中文“雅思”命名的首創(chuàng)者之一。十九年來, 廣州雅思英語學校秉承“教育以學生為本,以質(zhì)量為先”辦學宗旨,堅持“知識、激情、勵志”的教學理念,發(fā)展成為華南乃至中國最大的雅思學校之一。