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2017商務(wù)英語(yǔ)輔導(dǎo)班如何選擇
2017商務(wù)英語(yǔ)輔導(dǎo)班如何選擇
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2016商務(wù)英語(yǔ)輔導(dǎo)班如何選擇?商務(wù)英語(yǔ)是以習(xí)慣職場(chǎng)的言語(yǔ)請(qǐng)求為意圖,內(nèi)容涉及到商務(wù)活動(dòng)的方方面面.商務(wù)英語(yǔ)課程不只是簡(jiǎn)略地對(duì)學(xué)員的英文水平、才能的進(jìn)步,它更多地是向?qū)W員教授一種西方的企業(yè)管理理念、心理,甚至是怎么和外國(guó)人打交道,怎么和他們合作、作業(yè)的方式方法,以及他們的生活習(xí)慣等。
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發(fā)音、語(yǔ)法把握不精確。因?yàn)閱我魧用嫔系囊魳?biāo)的基礎(chǔ)沒(méi)打好或許來(lái)自母語(yǔ)方言的影響,致使學(xué)生在英語(yǔ)發(fā)音時(shí)呈現(xiàn)一些妨礙。比方,美語(yǔ)中兒化音的疑問(wèn),長(zhǎng)短元音之間混雜和單個(gè)子音之間混雜。在超音段層面上,節(jié)奏、中止、重音、弱讀、語(yǔ)調(diào)、口氣、連讀、同化等通常被疏忽,致使發(fā)音不能準(zhǔn)確表達(dá)說(shuō)話人的豪情意思。此外,語(yǔ)句不能是單詞的堆砌,要留意時(shí)態(tài)、人稱等易犯語(yǔ)法疑問(wèn)。
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聽(tīng)力:聽(tīng)力題中第三有些“填空”“matching”“multiplechoice”,最難的要數(shù)“matching”,這道題就算你都聽(tīng)懂了他說(shuō)什么,可是很難馬上有個(gè)清晰的思路,并且這個(gè)題的許多當(dāng)?shù)囟颊?qǐng)求考生有商務(wù)常識(shí)。關(guān)于聽(tīng)力,好像聽(tīng)懂了字面意思,但做起來(lái)卻是云里霧里。有些題目自己感覺(jué)自己答的比較好,但事實(shí)上就數(shù)這些答的最欠好。為了考生不被誤導(dǎo),就要多讀些商務(wù)讀物,了解這方面的常識(shí)必定大有收益的。
2016商務(wù)英語(yǔ)輔導(dǎo)班如何選擇
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學(xué)無(wú)止境,只有自己的知識(shí)儲(chǔ)備足夠的多,那么在未來(lái)的工作中就會(huì)有出色表現(xiàn)。上文就是關(guān)于“2016商務(wù)英語(yǔ)輔導(dǎo)班如何選擇?”的介紹。
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