教學理念:認真、負責、快樂進取。

教學特點:因材施教,認真負責。

教學經(jīng)驗:要潛心鉆研所教年紀教材,明確重難點和考點,做到有的放矢;了解學生,和學生做朋友,善于根據(jù)不同學生的學習需要制定與之相對應的輔導計劃與方案;注重培養(yǎng)學生的興趣和學習方法,學習習慣;理論多付諸于實踐,多做練習,查漏補缺。教學成果:升學:輔導的學生都能升入自己理想的學校,沖擊下一個目標;秦同學,小三學生,對英語不感興趣,基礎(chǔ)薄弱,剛?cè)雽W億時,數(shù)學總分為60分,在經(jīng)過學億個性化輔導一段時間后,開始愿意用課余時間鉆研英語,并在考試中提高了30多分,達到了94分,突破了學生以往的學習成績,也很大程度的提高了英語學習興趣,有了明確的學習目標,并且主動的學習英語了。

教學榮譽:在2004年教育局舉辦的全縣教案、教學論文評選中我撰寫的教案榮獲一等獎。在2010年10月份學億教育長沙公司教師業(yè)務考核考試中榮獲英語卓絕名。