現(xiàn)在很多初中生、高中生及家長都迷失在補(bǔ)習(xí)班的填鴨式教育中！而且都將焦點(diǎn)放在教學(xué)上面，為自己的孩子找各種補(bǔ)習(xí)班，但是這樣真的有用嗎？答案是很少會(huì)起到作用，不了解自己的成績究竟壞在了哪里，找不到根源，便是上再多的補(bǔ)習(xí)班都沒有用，在這里為同學(xué)們總結(jié)一下，壞成績的原因，讓你找到自己壞成績的原因。

補(bǔ)習(xí)班。這里很多家長可能會(huì)問，正是因?yàn)樽约汉⒆映煽儾缓貌派涎a(bǔ)習(xí)班，為什么說是補(bǔ)習(xí)班造成了孩子成績不好，其實(shí)這里說的補(bǔ)習(xí)班指的是一部分，這些補(bǔ)習(xí)班的師長根本就沒有解決問題的能力，像遇到粗心問題，除了責(zé)備就是要學(xué)生下次小心一點(diǎn)，老師每次開口隨便說說罵罵就算了，該怎么做根本沒講，學(xué)生根本不知如何執(zhí)行，結(jié)果問題沒解決，成績當(dāng)然沒起色，反而越來越糟糕了。

探究原因?qū)W生壞成績的原因，根本是不知道從何“學(xué)起”，很多同學(xué)在面對(duì)自己薄弱學(xué)科的時(shí)候，不知道該如何下手，不知道如何去彌補(bǔ)自己空缺的，這樣也就越積越厚，更后什么都不會(huì)了，還有就是考試粗心錯(cuò)不少，考試的時(shí)候馬馬虎虎，做完也不檢查，這樣的同學(xué)丟分的地方非常多。

想要成績好就要養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)時(shí)間習(xí)慣，最佳的學(xué)習(xí)頻率是要每天每科都要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，最佳的復(fù)習(xí)密度是針對(duì)每一個(gè)弱點(diǎn)復(fù)習(xí)5--8次。學(xué)校老師“教”的問題不大，有問題的是少數(shù)，“教“的好壞，其實(shí)并不會(huì)影響成績，真正影響成績的是學(xué)生自己“學(xué)“的功夫，假期參加補(bǔ)習(xí)班，學(xué)生上課不專心或不懂得聽課技巧，再多上幾次也沒救，所以一個(gè)沒有擺正自己心態(tài)的同學(xué)，是不可能會(huì)有一個(gè)好成績的。

成績不好大部分是習(xí)慣問題，習(xí)慣是可以改變的！讀書技術(shù)、聽課技術(shù)、考試高分技術(shù)都可以透過改變自己的習(xí)慣獲得，一個(gè)好的聽課習(xí)慣，可以加強(qiáng)你的聽課能力，一個(gè)好的睡眠習(xí)慣能夠讓你身心更為健康的應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，所以大家考試拿高分不難，難在沒有養(yǎng)成好習(xí)慣每天做！