語(yǔ)文閱讀學(xué)習(xí)方法是很重要的一種學(xué)習(xí)方法，語(yǔ)文成績(jī)可以在閱讀中不斷提高，一篇文章中包含了詞匯，包含了語(yǔ)法，包含了描寫(xiě)方法，包含了表達(dá)方式，包含了寫(xiě)作技巧，所以一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)同學(xué)是不會(huì)錯(cuò)過(guò)語(yǔ)文閱讀理解這一重要環(huán)節(jié)的，并且，若是同學(xué)們能夠掌握語(yǔ)文閱讀理解的學(xué)習(xí)方法，這對(duì)以后同學(xué)們的學(xué)習(xí)任何知識(shí)都是很有幫助的。

讀

閱讀是先了解一篇文章的第一步，將文章通讀一遍，了解作者在這篇文章中所要表達(dá)的某種情感，文章的寫(xiě)作特點(diǎn)等等，對(duì)于不同寫(xiě)作體裁的文章同學(xué)們需要用不同的讀法，對(duì)于教材內(nèi)的文章，同學(xué)們需要精讀，細(xì)讀，要字詞句一個(gè)個(gè)的掌握，而對(duì)于課外讀物就要有一目十行的泛讀能力，當(dāng)然，重點(diǎn)知識(shí)也絕不能放過(guò)。

劃

同學(xué)們?cè)陂喿x一篇文章的時(shí)候一定要注意把文章中的中心句，重點(diǎn)句以及自己不了解，不認(rèn)識(shí)的詞匯用筆給劃出來(lái)，這樣為自己的做題就提高了方便，并且還能夠加深同學(xué)們對(duì)這些句子的印象，另外，同學(xué)們還要學(xué)會(huì)給句子劃分成分，對(duì)于那些典型的語(yǔ)段要能夠劃分出層次出來(lái)，要懂得歸納段落大意。

查

閱讀一篇文章，同學(xué)們難免會(huì)遇到幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的詞匯，若是遇到了就要及時(shí)給標(biāo)記出來(lái)，利用工具書(shū)來(lái)查找答案，學(xué)習(xí)語(yǔ)文，每個(gè)同學(xué)都必須要具備好幾本工具書(shū)，比如《新華詞典》，《成語(yǔ)大全》等等，這些對(duì)于同學(xué)們學(xué)習(xí)是很有幫助的。

問(wèn)

很多同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成這種好問(wèn)的習(xí)慣，在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到了不懂的問(wèn)題而工具書(shū)又不能夠幫忙解答出來(lái)的時(shí)候，那么同學(xué)們就需要求助于身邊的同學(xué)或者是老師了，同學(xué)們千萬(wàn)不夠不懂裝懂，否則只能讓自己的學(xué)習(xí)變得很被動(dòng)，被動(dòng)的學(xué)習(xí)是學(xué)不到真正的知識(shí)的，所以同學(xué)們要化被動(dòng)為主動(dòng)，自己學(xué)會(huì)去解決問(wèn)題。

看了以上這幾點(diǎn)建議，同學(xué)們是否對(duì)如何閱讀語(yǔ)文文章有了一些更新的認(rèn)識(shí)呢？同學(xué)們要好好掌握這幾點(diǎn)方法，因?yàn)檎Z(yǔ)文閱讀和英語(yǔ)閱讀有所相同的，同學(xué)們只有將這些掌握好了就能夠融會(huì)貫通的使用了。