孩子從小就應(yīng)該培養(yǎng)看圖說話的能力,因為看圖說話包括的內(nèi)容很多,更要動腦子來想,可以讓孩子的智商得到一定的鍛煉,也會給學習帶來很大的幫助,但是如何指導孩子看圖說話呢?看圖說話對孩子來說是一個很好的鍛煉腦子的方式,所以對于這方面的能力應(yīng)該加強培養(yǎng)。那么,如何去做呢?

第一,引導孩子觀察

如何指導孩子看圖說話呢?既然是看圖,那就要有觀察的能力,這也是基礎(chǔ),對于小學生來說可能觀察的能力還不是那么的強,看到的一幅畫也只是幾個表面現(xiàn)象,講不出什么更深層次的東西,需要老師或家長對其引導,教給學生如何去觀察,從看圖的順序開始,比如要從上到下,或是從左到右等;接下就是內(nèi)容的觀察,環(huán)境的觀察,人物的觀察等,把一幅看起來沒有順序的圖畫總結(jié)起來,變成一個故事。

其次,指導孩子看圖說話時要培養(yǎng)其想像力

一幅畫沒有動作,沒有聲音,看起來也是很單一的,這就需要正確的引導,培養(yǎng)孩子的想像力,比如把一個靜止的畫面盡量讓其動起來,需要聯(lián)想到這幅畫以外的圖案,從一種意境中想像到以后幾種情況,總之孩子培養(yǎng)想像力是很重要的,指導孩子進行看圖說話時在符合圖畫內(nèi)容和生活實際的基礎(chǔ)上讓孩子大膽去想象,想別人想不到的或是說別人想不到的。

最后,看圖說話要培養(yǎng)孩子的語言表達能力

對于如何指導孩子看圖說話、提高能來說,除了要會觀察會想像以外,也要會說,如果明明有一個很好的故事在嘴邊就是說不出來也是不行的,孩子的表達能力也同樣重要。所以對于孩子的看圖說話要有目的有計劃地進行,可以提高寫作能力。培養(yǎng)孩子的說話條理性,比如一定要事事問個為什么?不要前言不對后語,更不能有不斷重復(fù)的情況,對于孩子說出來的病句等要及時糾正并且耐心告訴孩子為什么出錯,在說上先要做到條理就可。

如何指導孩子看圖說話的內(nèi)容從三個大的方面進行了概括,而且這三方面也很重要,缺一不可。在指導孩子看圖說話時,要從最初的簡單的畫面意思到其背后隱藏的含義,都要給孩子一個正確的指導?？磮D說話可以鍛煉孩子的很多能力,所以也提倡經(jīng)常練習。