為什么當(dāng)今世界如此重要？

????學(xué)校對(duì)學(xué)生的測(cè)試、分?jǐn)?shù)及智商的重視一直有贈(zèng)無減，中國(guó)的素質(zhì)教育喊了十幾年依然很難推進(jìn)，教育部近日印發(fā)通知，決定在全國(guó)的義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)施“體育、藝術(shù)2 1項(xiàng)目”，即通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育、藝術(shù)教育的教學(xué)和活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。這項(xiàng)通知再次提出了素質(zhì)教育的必要性和緊迫性。???

????雖然一方面，研究人員和企業(yè)家們近年來接受了右腦開發(fā)的重要性，但是長(zhǎng)時(shí)間以來文學(xué)，數(shù)學(xué)和應(yīng)試一直是教育界更為關(guān)注的學(xué)科。為了迎合這種變化，許多重要的教育領(lǐng)域卻大范圍縮減，甚至消失，藝術(shù)教育就是其中之一。富有遠(yuǎn)見的學(xué)者們意識(shí)到，藝術(shù)對(duì)于學(xué)生的全面發(fā)展具有重要意義。孩子需要學(xué)習(xí)是因?yàn)椋?

1、面對(duì)挑戰(zhàn)，他們能夠提出具有想象力的解決方法，同時(shí)在商業(yè)和政策方面能夠有所創(chuàng)新。今天，那些能夠運(yùn)用于新興的創(chuàng)新型商業(yè)模式中的創(chuàng)新能力是十分被看好的。創(chuàng)新已經(jīng)不僅僅是人人向往的能力，而是一種急需而且十分重要的技能。????

2、藝術(shù)培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。如今的學(xué)校更多地注重基本技能的教育，這當(dāng)然很重要，因?yàn)槲覀儽仨毴蛔尯⒆觽兡軌驈拈喿x，數(shù)學(xué)和其他重要的學(xué)科中學(xué)習(xí)基本能力。然而遺憾的是，這種教育方式卻造成了其他學(xué)科教育的缺失，尤其是和創(chuàng)造力教育。藝術(shù)教育屬于極少數(shù)能夠讓孩子創(chuàng)造特有的，屬于他們自己的東西的教育領(lǐng)域。視覺藝術(shù)沒有對(duì)錯(cuò)之分，崇尚的是創(chuàng)造的激情。孩子們自由創(chuàng)造的過程能夠激發(fā)他們的獨(dú)立性，增強(qiáng)他們的認(rèn)知能力。當(dāng)他們創(chuàng)造出以前從未出現(xiàn)過的物品的同時(shí)，他們自身的能力也不斷被挖掘。

3、藝術(shù)能鍛煉右腦。?大多數(shù)學(xué)校教育都是針對(duì)左腦能力的鍛煉。左腦的活動(dòng)是研究性的，邏輯性的并且是連續(xù)的。而創(chuàng)造思維屬于右腦活動(dòng)。右腦的思考能幫助學(xué)生看到事物的全貌，覺察到事情的本質(zhì)，理解更深入的關(guān)系。孩子學(xué)習(xí)用想象力畫畫和進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的同時(shí)，右腦能力就得到了鍛煉?！拔蚁嘈庞夷X發(fā)達(dá)的人在世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域具有天然的優(yōu)勢(shì)。藝術(shù)教育課程非常靈活，父母應(yīng)該考慮鍛煉孩子的右腦創(chuàng)造性思維繪畫能力，這樣能給孩子一個(gè)好的起跑點(diǎn)。???

4、所有孩子都有創(chuàng)造力。沒有創(chuàng)造力孩子們根本無法唱歌和擺弄房間，然而他們需要學(xué)習(xí)如何深入挖掘創(chuàng)造力。對(duì)于孩子來說，能夠啟發(fā)他們創(chuàng)造力并且鼓動(dòng)他們參與到創(chuàng)造活動(dòng)中的課堂活動(dòng)是有好處的。真正會(huì)創(chuàng)造的孩子應(yīng)該是和成年人一樣能夠提出想法和創(chuàng)造性的解決思路，并且靈活運(yùn)用自己的想象力。?

5、創(chuàng)造力是可以教的！通過五十多年對(duì)創(chuàng)造力的研究，視覺藝術(shù)研究人員早已了解“創(chuàng)新”的人是如何處理信息和使用自己的技能，創(chuàng)立了一套系統(tǒng)的視覺藝術(shù)培養(yǎng)創(chuàng)造力的方法，鼓勵(lì)孩子們抓住新想法，全方位的看待事物，學(xué)習(xí)不同的藝術(shù)表現(xiàn)手法和風(fēng)格，把自己的新舊體驗(yàn)用圖畫表達(dá)出來。父母和老師可以通過溫和的引導(dǎo)孩子多方面地思考問題和全方位地看待事情來培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。同時(shí)，孩子們也可以通過自我評(píng)估來提升自己解決問題的能力，增強(qiáng)自信心。?

6、國(guó)際化的發(fā)展和創(chuàng)新人才的緊缺。具有持續(xù)的創(chuàng)新能力是當(dāng)今世界急需的人才。

少兒美術(shù)教育，主要還是將繪畫作為一種教學(xué)手段，而不是目的，因?yàn)槔L畫是培養(yǎng)兒童創(chuàng)造性思維的更佳方式。