1.詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的第一步。

詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的第一步，也是非常重要的一步，當(dāng)你在剛剛接觸詞匯時(shí)，有些詞匯的意思是相近的，你很容易就會(huì)記混，甚至有時(shí)候會(huì)用錯(cuò)地方。因?yàn)樗鼈兏髯杂懈髯缘挠梅?，所以，在積累詞匯的同時(shí)還要去探究一下它的用法，這樣對(duì)你之后的學(xué)習(xí)就更加的輕松。詞匯的積累不光光只局限于書(shū)本與課堂，畢竟其中的知識(shí)量都是有限的，生活中你也可以隨時(shí)的去積累，比如說(shuō)你看一部外語(yǔ)片，你可以根據(jù)雙語(yǔ)字幕去了解你不認(rèn)識(shí)的詞匯，然后記下來(lái)通過(guò)詞典的查閱去探究它更深次的意思及其用法，不要只是片面的去了解，這樣對(duì)于你想學(xué)好英語(yǔ)是不會(huì)有太大的幫助的。在積累詞匯時(shí)，還要學(xué)會(huì)讀，這樣對(duì)你的口語(yǔ)也是相當(dāng)有幫助的。總之，在積累詞匯時(shí)，多聽(tīng)、多看、多讀、多記。

2.恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法有助于提高效率

英語(yǔ)學(xué)習(xí)有時(shí)候難免會(huì)很枯燥，尤其是在記憶單詞的時(shí)候顯得越發(fā)的枯燥乏味，很難集中精力地去記、去看、去理解。那么，你何不采用一些比較有趣的記憶方法？說(shuō)到這里，很多人就會(huì)想到用一些跟詞匯很相近讀法的中文來(lái)記憶，這樣的記法是很有意思，也很容易被人記住，但這并不利于你的發(fā)音，甚至有時(shí)候會(huì)聽(tīng)著很不舒服，你自己也會(huì)覺(jué)得讀起來(lái)很別扭，所以，在記憶單詞的時(shí)候，切忌采用一些不恰當(dāng)?shù)挠洃浄绞?。那么找到一種自己比較適合的記憶方法是很重要的，這就需要你放下你浮躁的心情，去探索適合你的學(xué)習(xí)方式，這樣你學(xué)起來(lái)也比較的輕松自在，心情也更加的愉悅，詞匯量也就自然而然的提上去了。

3.怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)？

很多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了能夠說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，但是有相當(dāng)大的一部分人英語(yǔ)基本功已經(jīng)很扎實(shí)了，但唯獨(dú)在口語(yǔ)表達(dá)能力上比較欠缺，這也失去了原本學(xué)英語(yǔ)的實(shí)質(zhì)。學(xué)習(xí)好英文，本身就是為了能夠?qū)⒅\(yùn)用到自己的生活、社交上面去，所以，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，一定要多聽(tīng)、多讀、多看。在平時(shí)的生活中，可以多聽(tīng)聽(tīng)英文歌曲，多讀讀英文報(bào)刊、多看看英文網(wǎng)站和電影，這些也是練好口語(yǔ)比較常見(jiàn)的一些方法，放松身心的同時(shí)也能對(duì)于自己練好英語(yǔ)口語(yǔ)提供很大的幫助。另外，在練習(xí)口語(yǔ)發(fā)音時(shí)，不要怕出丑，敢于與口語(yǔ)好的朋友以及外籍朋友交流，這種以說(shuō)代練的方式比你自己?jiǎn)渭兊淖x讀更加利于你的口語(yǔ)進(jìn)步。

4.學(xué)習(xí)英語(yǔ)要持之以恒。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)首先要清楚自己的學(xué)習(xí)目的，自己要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)奮勇向前。學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了迎合自己的學(xué)習(xí)任務(wù)需要，能夠輕松地去應(yīng)對(duì)考試，有些人學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了能夠在自己的事業(yè)上提供幫助，有些人學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了提升自己的生活品質(zhì)，還有些人是為了能夠出國(guó)······不管是出于何種目的來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，他們至少有一個(gè)明確的目標(biāo)，清楚明白自己的所學(xué)所用。學(xué)習(xí)起來(lái)也比較有自己的一個(gè)想法，這樣也更加輕松、

沒(méi)有壓力。有了目標(biāo)之后，千萬(wàn)不要太急功近利，一口咬死一個(gè)胖子，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，要通過(guò)自己的不斷積累，找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法，耐心學(xué)習(xí)，不要半途而廢，這樣，你學(xué)習(xí)好英文就只是時(shí)間問(wèn)題了。

5.學(xué)習(xí)態(tài)度很重要

學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，很多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)只是出于一種追趕潮流腳步的心態(tài)，花錢(qián)報(bào)了英語(yǔ)培訓(xùn)班，但自己不好好對(duì)待，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，然后就一直還停留在一個(gè)無(wú)法上升的階段。學(xué)習(xí)英語(yǔ)一定要樹(shù)立一個(gè)比較明確的心態(tài)，對(duì)自己要有信心，千萬(wàn)不要在學(xué)著學(xué)著覺(jué)得很枯燥乏味或者覺(jué)得很困難的時(shí)候就放棄了，困難只是你前行路上的一顆絆腳石，當(dāng)你勇敢地跨過(guò)去的時(shí)候你會(huì)為自己感到驕傲。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)不斷積累、不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們不要僅局限于課本，生活中處處有我們學(xué)習(xí)的地方。閱讀英文雜志報(bào)刊、觀看美國(guó)大片、聽(tīng)英文歌都是很好的學(xué)習(xí)方式，愉悅身心的同時(shí)，學(xué)習(xí)也變得輕松簡(jiǎn)單了?？傊瑢W(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，盡管漫長(zhǎng)，但不要讓它變得乏味，要懂得輕輕松松的去學(xué)習(xí)，不要讓自己太累！

6.提高成績(jī)要找對(duì)方法

新學(xué)期的大門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟，很多學(xué)生所要面對(duì)的學(xué)習(xí)問(wèn)題撲面而來(lái)，英語(yǔ)課是很多學(xué)生頭疼的科目，也是很多家長(zhǎng)所擔(dān)心的問(wèn)題。那么，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)一定要掌握好學(xué)習(xí)方法，找到一個(gè)有效地解決問(wèn)題的方案，這樣才能更加快速的提高英語(yǔ)成績(jī)。很多家長(zhǎng)盲目的為孩子報(bào)各種不同的英語(yǔ)培訓(xùn)班，但是往往效果都不佳，原因是沒(méi)有深層次的了解自己孩子的自身情況，一味的追求成績(jī)的提高，忽略了一些比較本質(zhì)上的東西。孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上一定要找到一個(gè)合適自己的學(xué)習(xí)方式方法，針對(duì)自身的情況去制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，一步步踏踏實(shí)實(shí)地去完成自己的計(jì)劃，在學(xué)好課本的同時(shí)，多閱讀英文書(shū)籍，多讀、多聽(tīng)、多想、多看。不要過(guò)于的追求一個(gè)飛躍式的提高，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

7.不要孤立的記憶單詞

學(xué)習(xí)英語(yǔ)找到一個(gè)適合自己的方法至關(guān)重要，但是方法過(guò)于單一就容易越學(xué)越覺(jué)得乏味枯燥，許多人在記憶單詞的時(shí)候總是只片面的了解一下就好了，孤立的記單詞，這樣往往無(wú)法運(yùn)用于實(shí)踐，因此，在記單詞的時(shí)候，還應(yīng)該把握單詞在句中的用法，結(jié)合上下文來(lái)理解單詞的用意，不要孤立的記憶單詞。每天早晨和晚上是記憶單詞的最佳時(shí)間，每天花上至少十到十五分鐘的時(shí)間來(lái)記憶單詞，效果也是很不錯(cuò)的，花費(fèi)的時(shí)間不多，效率也高。在記憶單詞的時(shí)候，不要只是默默地在心里記，大聲的朗讀出來(lái)，一邊記一邊念，不光記得牢，還有助于你的口語(yǔ)發(fā)音。所以，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)你可以嘗試不同的方式方法。

8.學(xué)習(xí)口語(yǔ)的方法

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的說(shuō)白了就是為了能夠說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)，能夠和外國(guó)人輕松地對(duì)話，但是有很多人口語(yǔ)發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)速也比較適中、用詞也比較準(zhǔn)確，但就是羞于表達(dá)，羞于與人溝通、與人對(duì)話，生怕自己說(shuō)錯(cuò)了出，害怕被人笑話，如果一味的不敢去嘗試說(shuō)，嘗試與人交流，那么你學(xué)英語(yǔ)還有何意義？所以要想說(shuō)好口語(yǔ)，就必須要多多的與人交流溝通對(duì)話，這不光是一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程，更是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，通過(guò)與他人的對(duì)話，你能夠發(fā)現(xiàn)自己在表達(dá)上面還有一些什么不足，發(fā)現(xiàn)了不足之處你才能及時(shí)加以改正，這樣的口語(yǔ)水平就會(huì)不斷地提高。在口語(yǔ)表達(dá)上面，要敢于犯錯(cuò)誤，人人都會(huì)犯錯(cuò)，這是在所難免的，但是你要堅(jiān)信，只要你敢去說(shuō)，敢挑戰(zhàn)，就一定能夠?qū)W得很好！

9.怎樣快速學(xué)好英語(yǔ)

很多人想快速的學(xué)好英語(yǔ)，其實(shí)也不難。關(guān)鍵看你堅(jiān)不堅(jiān)持得了。

1.每天多記記原汁原味的短句、對(duì)話、交際用語(yǔ)。邊記邊讀。

2.記得要隨時(shí)消化一下自己所背誦過(guò)的內(nèi)容，最好是能通過(guò)發(fā)揮自己的想象力，把它身臨其境的表現(xiàn)出來(lái)。

3.多寫(xiě)，沒(méi)事的時(shí)候還可以多寫(xiě)寫(xiě)文章之類(lèi)的，自己在寫(xiě)的過(guò)程中遇到的不會(huì)寫(xiě)的單詞還可以通過(guò)查詞典或者網(wǎng)上搜索的方式找到，這樣自己又積累了一些東西。

4.在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，你可以盡量少去看中文報(bào)刊了，大量地去閱讀外語(yǔ)書(shū)刊、文章，將自己覺(jué)得好的段落像做讀書(shū)筆記一樣摘抄下來(lái)。并且反復(fù)的背誦、朗讀自己的筆記。

5.多看美國(guó)節(jié)目，美國(guó)有很多訪談?lì)惖墓?jié)目，看看他們的說(shuō)話方式，說(shuō)話的語(yǔ)速，還有語(yǔ)言的表達(dá)。外國(guó)人說(shuō)話一般還帶有豐富的肢體語(yǔ)言，你也可以嘗試一下那種方式，這樣表達(dá)更加的生動(dòng)。

10.聽(tīng)讀合一練好口語(yǔ)

學(xué)好英語(yǔ)，你還要學(xué)會(huì)如何聽(tīng)懂別人講的，所以就要多聽(tīng)。在網(wǎng)絡(luò)上現(xiàn)在有很多很好的聽(tīng)力網(wǎng)站，你可以通過(guò)網(wǎng)站上的聽(tīng)力材料來(lái)不停地聽(tīng)，其中還分了語(yǔ)速的。初學(xué)者可以在最開(kāi)始的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)語(yǔ)速比較慢的聽(tīng)力材料，隨著自己的學(xué)習(xí)能力逐步加深難度。在聽(tīng)材料的時(shí)，不要只聽(tīng)一遍就行了，要反復(fù)的去聽(tīng)，直到自己能夠聽(tīng)明白為止，再對(duì)比看一下原文與自己所聽(tīng)到的有什么出入，然后再聽(tīng)兩遍。這樣你的聽(tīng)力水平會(huì)得到很大的提高，不僅如此，在聽(tīng)的過(guò)程中你還可以根據(jù)別人的發(fā)音來(lái)對(duì)比看與自己的發(fā)音有什么不同的地方，還能夠及時(shí)的糾正自己的發(fā)音，尤其是對(duì)于口語(yǔ)能力稍差的人來(lái)說(shuō)，大量的聽(tīng)，然后跟著讀是一種很好的提升口語(yǔ)水平的方法。