長(zhǎng)春日語(yǔ)JTEST培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)？學(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)分,許多人在經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的瓶頸期,接下來(lái)不知道怎么下手,究竟日語(yǔ)要怎么學(xué),下文做了有關(guān)的介紹。

怎樣學(xué)習(xí)日語(yǔ)才能少走彎路?

言語(yǔ)的學(xué)習(xí)與任何知識(shí)的學(xué)習(xí)相同，以自學(xué)為主。要有必定的自學(xué)才能，外語(yǔ)學(xué)習(xí)不是教師講會(huì)的，是自個(gè)練會(huì)的。在運(yùn)用中、操練中把握規(guī)則。精講多練，講練聯(lián)系，以練為主是外語(yǔ)教學(xué)的主要特點(diǎn)，僅僅靠教師是不行的。因而外語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)程是練功夫的進(jìn)程，是長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)進(jìn)程。

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學(xué)好日語(yǔ)的要決!

發(fā)音練習(xí)規(guī)律：改變發(fā)音的過(guò)程是是一個(gè)不斷調(diào)整的過(guò)程，更是養(yǎng)成良好的發(fā)聲習(xí)慣的過(guò)程

關(guān)于發(fā)音比較流利的有兩種。其一是發(fā)音好壞并不重要，只需能說(shuō)出口，大約能表達(dá)的意思也就能夠了。這種說(shuō)法不能認(rèn)可。由于發(fā)音的好壞直接關(guān)系到聽(tīng)力及運(yùn)用言語(yǔ)的自傲。其二是發(fā)音好了才能夠操練開(kāi)口表達(dá)，一味的只注重發(fā)音，對(duì)發(fā)音永久吹毛求疵，要知道發(fā)音是一種習(xí)氣，糾正發(fā)音的進(jìn)程實(shí)際上是養(yǎng)成一種良好的發(fā)音習(xí)氣的進(jìn)程，習(xí)氣的養(yǎng)成并非是一時(shí)一日，在養(yǎng)成了準(zhǔn)確的發(fā)音習(xí)氣之后，應(yīng)做到堅(jiān)持每天去仿照，去運(yùn)用，在不斷仿照操練和運(yùn)用的實(shí)踐中不斷提高發(fā)音的水平。咱們的自個(gè)的小孩有哪一個(gè)是發(fā)音操練好了，才開(kāi)口說(shuō)話的呢?咱們不都是在邊仿照發(fā)音的一起開(kāi)口學(xué)會(huì)說(shuō)話的嗎?

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