杭州教師證考試時間？隨著2016年教師資格證的考試的落幕，很多考生都成功的考取了教師資格證，經(jīng)過跟這些成功考取教師資格證的考生的溝通，總結(jié)了一些溫習(xí)備考的竅門，從速來看看吧。

學(xué)習(xí)方法的要點(diǎn)!

面試數(shù)學(xué)教案的提問原則：適度性原則

一方面，在教學(xué)過程中要適可而止地掌握發(fā)問的頻率和時刻。一節(jié)課不能發(fā)問不斷，不然學(xué)生無法冷靜有效地考慮，反而破壞了講堂結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密性和完整性。但也不能沒有發(fā)問，不然整堂課會毫無生機(jī)。另一方面，疑問的難易程度要科學(xué)適度。沒有難度或難度太大的疑問，都會使學(xué)生失掉愛好。粗淺的隨意發(fā)問引不起學(xué)生的愛好，他們?nèi)嗽埔嘣频拇饛?fù)并不能反映思想的深度，超前的艱深發(fā)問又使學(xué)生不知所云，只要適度的發(fā)問，才干到達(dá)理想的作用。

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實(shí)用學(xué)習(xí)方法來看看吧!

面試答辯要素：學(xué)科專業(yè)知識和教育理論知識

學(xué)科專業(yè)常識是指考生對所教育科的把握情況，包含該學(xué)科的基本常識結(jié)構(gòu)、專題模塊、學(xué)科常識以及學(xué)科穿插性常識。教育理論常識具體來說是指教育學(xué)、教育心理學(xué)、新課程改革有關(guān)理論、教材教法等常識。這兩個領(lǐng)域的素質(zhì)直接影響著考生的基本功，是進(jìn)行教育的根底。具體來說，請求考生做到以下幾點(diǎn)。

(1)熟練把握學(xué)科基本常識;

(2)了解本學(xué)科的教材及教法;

(3)可以對各個專題常識進(jìn)行剖析;

(4)把握基本的教育學(xué)、教育心理學(xué)和新課改理論常識;

(5)可以將教育理論常識應(yīng)用于實(shí)踐教育活動中。

杭州教師證考試時間:洛陽國家公職培訓(xùn)課程

“杭州教師證考試時間？”的介紹就到這里了,自傲是攻克難關(guān)最佳的兵器。當(dāng)然大家也要不打無預(yù)備之仗，積極備考能進(jìn)步成功的概率，加油。

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