杭州中小學(xué)教師資格證考試網(wǎng)？教師資格證考試溫習(xí)現(xiàn)已進(jìn)入黃金備考期間。怎么讓溫習(xí)作用更好?為此整理了一些備考辦法，僅供借鑒。

提高學(xué)習(xí)成績這些方法很有效!

試講怎樣臨場應(yīng)變：緊張忘詞

許多考生進(jìn)入考場，因?yàn)檫^于注重而變得緊張，以至于忘掉講課內(nèi)容。這種狀況出現(xiàn)時(shí)，主張考生拋出疑問讓學(xué)生考慮，或許讓學(xué)生朗誦。在這段時(shí)間內(nèi)，考生可以調(diào)整自個(gè)的心態(tài)。

提示考生：千萬不要停下來默不作聲，或吐舌頭做鬼臉，假如錯(cuò)得比較緊張，應(yīng)該在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)分進(jìn)行更正并道歉：“對不住，剛才我太緊張了，如同說錯(cuò)了話，我的意思是……不是……請?jiān)彙！闭f錯(cuò)話并不可怕，可怕的是一說錯(cuò)話就影響了自個(gè)的心情，致使表現(xiàn)不正常。說錯(cuò)話不要放在心上，只需影響不大就接著說下去?？脊俑骨嗟氖窃囍v的流利度以及考生對講堂的把控能力。

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學(xué)習(xí)差的“補(bǔ)救”方法超干貨!

語言表達(dá)技巧：如何做到教師語言內(nèi)容美

熱愛真理。哥白尼曾說“人的本分在于勇于探索真理”。作為人類文明的連續(xù)人更應(yīng)視真理為最高的尋求方針。在漆黑的舊時(shí)代，魯迅、聞一多、李公樸等人勇于堅(jiān)持真言，為保衛(wèi)真理而預(yù)備隨時(shí)犧牲。在十年動亂時(shí)期許多教師雖然被打人牛棚，掠奪了上講臺的權(quán)利，但是他們不向惡勢力垂頭的一身正氣堅(jiān)持了教師“傳道”者的凜然正氣。相同也正是這熱愛真理的一腔熱誠、保衛(wèi)真理的一身正氣，使教師在許多危機(jī)的場合留下了自個(gè)的大方激昂和大方之辭。

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