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導(dǎo)讀：從3月23日到5月1日，這短短的一個(gè)多月的時(shí)間，我們順利的以無(wú)標(biāo)化成績(jī)拿到了美國(guó)加州藍(lán)帶中學(xué)Louisivlle的錄取，這是櫻知葉用17年的低齡留學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)換取的校方對(duì)我們的信任，這無(wú)疑證明了櫻知葉的實(shí)力。

櫻知葉教育張同學(xué)案例總結(jié)：無(wú)標(biāo)化成績(jī)拿到美國(guó)加州藍(lán)帶中學(xué)Louisivlle錄取

張同學(xué)原本是打算在上海就讀國(guó)際學(xué)校的，后來(lái)張同學(xué)家人多做了解后，了解到國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校在師資、學(xué)術(shù)能力、課程設(shè)置、活動(dòng)安排和學(xué)校氛圍上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如美國(guó)的學(xué)校，并且在國(guó)際學(xué)校讀書(shū)的費(fèi)用開(kāi)支也不會(huì)比留學(xué)美國(guó)的校所以家長(zhǎng)在3月23日參加了我們櫻知葉的春季美國(guó)高中教育展，那個(gè)時(shí)候，孩子已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了第一輪的面試了，言談之中，我也感覺(jué)到家長(zhǎng)的擔(dān)憂：準(zhǔn)備的太晚了，是不是就沒(méi)有好學(xué)校了。學(xué)生雖說(shuō)沒(méi)有托福和SSAT成績(jī)，但是口語(yǔ)的整體狀況還是不錯(cuò)的，熱愛(ài)繪畫(huà)，對(duì)歷史和英語(yǔ)有濃厚的興趣，但是在會(huì)場(chǎng)面試的時(shí)候還是稍稍有點(diǎn)害羞，不能充分的展示自己。所以，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)我給出了我的建議：我們今年依舊去申請(qǐng)好的學(xué)校，如果不行，明年就申請(qǐng)頂尖的寄宿學(xué)校。

展會(huì)后，家長(zhǎng)又到了公司來(lái)詳談，其中也談到了家長(zhǎng)的擔(dān)憂。孩子的年齡上只能說(shuō)是今年補(bǔ)錄走9年級(jí)，如果明年再申請(qǐng)只能是10年級(jí)申請(qǐng)10年級(jí)了。學(xué)生和家長(zhǎng)都希望能夠從9年級(jí)開(kāi)始，接受一個(gè)完整的美國(guó)高中，這樣9年級(jí)既可以過(guò)渡中美文化上的差異，又可以和其他同學(xué)一起入學(xué)，更好的結(jié)識(shí)同學(xué)朋友，發(fā)展自己的朋友圈。但是，學(xué)生沒(méi)有托福和SSAT成績(jī)，這成為今年能否成功去到好學(xué)校的一大問(wèn)題，而學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)LouisvilleHighSchool有極強(qiáng)的興趣。于是，我們安排了她與我們美國(guó)分公司的學(xué)術(shù)總監(jiān)Jennifer的面試，Jennifer說(shuō)：這孩子很有潛質(zhì)，但是，英語(yǔ)還是稍稍沒(méi)有達(dá)到學(xué)校的要求，建議我們從繪畫(huà)特長(zhǎng)著手，以此特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)校。憑借LouisvileHighSchool對(duì)櫻知葉的信任，也特別感謝我的主管親自手寫(xiě)的一封長(zhǎng)長(zhǎng)的推薦信，LouisvilleHighSchool最終決定：孩子今年秋季可以入學(xué)，但是，之前的暑期必須參加語(yǔ)言培訓(xùn)。

從3月23日到5月1日，這短短的一個(gè)多月的時(shí)間，我們順利的以無(wú)標(biāo)化成績(jī)拿到了美國(guó)加州藍(lán)帶中學(xué)Louisivlle的錄取，這是櫻知葉用17年的低齡留學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)換取的校方對(duì)我們的信任，這無(wú)疑證明了櫻知葉的實(shí)力。