易揚(yáng)園林景觀方案設(shè)計(jì)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營

一、機(jī)構(gòu)簡介：

用創(chuàng)新的教學(xué)模式與精英團(tuán)隊(duì)合作，

用更短的時(shí)間，讓您成為真正有思想的設(shè)計(jì)師!

易揚(yáng)景觀設(shè)計(jì)工作室：是由國內(nèi)一線設(shè)計(jì)師發(fā)起組建，都具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，樂于分享自己設(shè)計(jì)道路上的“故事”。他們不是教授和講師，是業(yè)內(nèi)知名企業(yè)的設(shè)計(jì)骨干，是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富的高級設(shè)計(jì)師，更是戰(zhàn)斗在設(shè)計(jì)領(lǐng)域的一線戰(zhàn)士，他們將為您講述最新最實(shí)用的作戰(zhàn)技能和技巧，教您如何做到團(tuán)隊(duì)合作，教您如何去探尋一種全新的設(shè)計(jì)理解，為您未來的設(shè)計(jì)之路提供重要的訊息和技術(shù)參考。

在易揚(yáng)我們沒有教師和學(xué)生，我們都是志趣相投的好友，我們互相學(xué)習(xí)、共同分享，共同進(jìn)步，在這里我們與優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師為伍，共同鋪就設(shè)計(jì)之路。我們的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)將傾盡自己所學(xué)，傳授于你！

我們期待同樣擁有夢想，有志成為一名真正意義上的創(chuàng)意者，設(shè)計(jì)師的你加入我們；用實(shí)戰(zhàn)為你鋪就設(shè)計(jì)之路，開辟新光景！

二、優(yōu)勢閱讀：

其實(shí)背景不是最重要的，

事實(shí)證明興趣才是最好的老師！

如果喜歡設(shè)計(jì)，我們有絕對的信心將您帶到一定的高度！

我們的四大優(yōu)勢：

一.我們是一家專業(yè)的景觀設(shè)計(jì)公司;而不是一家專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu);（我們不追求學(xué)員的數(shù)量，我們期待同樣擁有夢想，有志成為一名真正意義上的創(chuàng)意者的你加入我們）

二.我們要求你們做真正意義上的設(shè)計(jì)，不做商業(yè)拼圖設(shè)計(jì)；（正在高標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)是有思想的，是基地獨(dú)有的，是根據(jù)項(xiàng)目自身情況分析而來的，是非常貼切宗地現(xiàn)狀的，而不是東拼西湊的商業(yè)拼圖，這正是大學(xué)教學(xué)所缺乏的）

三.專業(yè)軟件不是我們主要的培訓(xùn)科目，我們注重的是培養(yǎng)你思考的方法，教你如何做專業(yè)的設(shè)計(jì)，而不是商業(yè)化的拼圖。

四.我們采用實(shí)戰(zhàn)教學(xué)模式

我們的教學(xué)項(xiàng)目與公司商業(yè)項(xiàng)目同步更新，為學(xué)員提供公司海量項(xiàng)目案例分享;實(shí)用實(shí)戰(zhàn)型人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生和制作公司的互動(dòng)，最大限度的保證學(xué)習(xí)效率和教學(xué)質(zhì)量。我們的課程體系全部基于設(shè)計(jì)公司對人才需求而設(shè)計(jì)的。（有別于常規(guī)培訓(xùn)班的課程內(nèi)容，不做學(xué)校課程的加強(qiáng)版，而是以實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目來組織學(xué)員以崗位任務(wù)來要求學(xué)員從而達(dá)到強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)和熟練掌握崗位技能的目標(biāo)）

四、教學(xué)大綱：

易揚(yáng)景觀設(shè)計(jì)工作室，讓您感受到的不是學(xué)校、不是培訓(xùn)班、

而是設(shè)計(jì)公司的氛圍。

所以，你在易揚(yáng)所學(xué)到的不僅僅是設(shè)計(jì)技巧和技法。

還會(huì)積累一整套高效高端的設(shè)計(jì)操作經(jīng)驗(yàn)。

從興趣出發(fā)，夢想啟航系列課程。

整個(gè)課程面向剛畢業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)入社會(huì)，志氣相投的人士。

從困惑出發(fā)，新高度，能力提升系列課程。

整個(gè)課程面向已經(jīng)是業(yè)內(nèi)從業(yè)人員，急需提高或者完善某項(xiàng)能力的業(yè)內(nèi)人士。

我們的目標(biāo)：

不是給您一份工作，而是給一您雙翅膀，讓您飛得更遠(yuǎn)更高！

相信我們，相信自己，我們一起出發(fā)！

主要課程安排：

第一部分：CAD描圖+設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

第二部分：sketchup輔助設(shè)計(jì)

第三部分：景觀設(shè)計(jì)方案項(xiàng)目一

第四部分：美化大師—園林彩平圖、景觀分析圖、效果圖、動(dòng)畫

第五部分：PhotoShop方案文本制作

第六部分：景觀設(shè)計(jì)方案項(xiàng)目二

第七部分：CAD繪圖提升篇：方案平面圖繪制、景觀構(gòu)筑物平、立面

第八部分：sketchup建模提升篇：景觀構(gòu)筑物建模

第九部分：美化大師—園林彩平圖、景觀分析圖、效果圖、動(dòng)畫

第十部分：Lumion-景觀風(fēng)格表現(xiàn)、動(dòng)畫制作

第十一部分：VaryFor3dMax效果圖渲染

第十二部分：PhotoShop方案文本制作

五：景觀方案設(shè)計(jì)軟件綜合應(yīng)用培訓(xùn)教學(xué)大綱

景觀方案設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程，從景觀設(shè)計(jì)的專業(yè)角度出發(fā)，學(xué)習(xí)和應(yīng)用軟件，四大模塊，五大軟件，徹底貫穿設(shè)計(jì)流程，徹底掌握主流設(shè)計(jì)軟件技能。教學(xué)理論與實(shí)踐并重，使學(xué)員更加深刻的理解和接受所學(xué)的知識(shí)，使其成為行業(yè)內(nèi)的全面人才，滿足社會(huì)對專業(yè)園林景觀設(shè)計(jì)人才的需求。

六、教學(xué)模式：

1、為保證學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量，采用一對一授課，家教式服務(wù)，導(dǎo)師制教學(xué)，與老師同步操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在老師講解的基礎(chǔ)上進(jìn)行練習(xí)，由淺入深，使學(xué)員能即時(shí)消化授課內(nèi)容，達(dá)到即學(xué)即會(huì)的最佳學(xué)習(xí)效果。

2、異地學(xué)員可參加遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)或遠(yuǎn)程+面授教學(xué)模式

易揚(yáng)景觀遠(yuǎn)程授課模式介紹：

傳統(tǒng)意義上的遠(yuǎn)程培訓(xùn)只是對學(xué)員郵寄視頻光盤或視頻文件，讓學(xué)員根據(jù)視頻教程，邊看邊學(xué)，易揚(yáng)景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)遠(yuǎn)程課程，不是單純的光盤、視頻教學(xué)，，而是由通過QQ視頻與虛擬視頻相結(jié)合，由老師在線講解，針對學(xué)員制定不同的培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)個(gè)人能力因材施教，學(xué)員可以全程看到老師操作過程和講解，不懂得問題、不理解的地方，可課上直接提出，面對面解決。

學(xué)習(xí)方法：

1、學(xué)前咨詢2、支付學(xué)費(fèi)3、領(lǐng)取課件4、進(jìn)入遠(yuǎn)程課堂與教師互動(dòng)學(xué)習(xí)5、教師提供作業(yè)學(xué)生課后練習(xí)6、提交作業(yè)接受教師點(diǎn)評與解析

網(wǎng)絡(luò)授課的優(yōu)勢：

1、學(xué)費(fèi)低

參加過培訓(xùn)班的都知道，培訓(xùn)班的費(fèi)用比較高，因?yàn)榕嘤?xùn)班租賃教學(xué)場所，還要聘請授課教師，還有水電暖氣費(fèi)等。大家教的學(xué)費(fèi)很大一部分都抵在這些方面了。

2、效率高

培訓(xùn)班都是一班10-20人才開課，學(xué)費(fèi)貴不說，還不能兼顧學(xué)生，但易揚(yáng)景觀是一對一授課，可以隨時(shí)開課，也根據(jù)個(gè)人能力因材施教。

3、省時(shí)省力

參加網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程課程，大家不用出門坐車，不用擔(dān)心天氣、路況等，在家就可以與專業(yè)教師互動(dòng)學(xué)習(xí)。大家也不用干著時(shí)間去上課，網(wǎng)絡(luò)上課的時(shí)間完全可以自己定，只要與教師協(xié)調(diào)好就可以。

4、循序漸進(jìn)的教學(xué)原則

很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一次性將所有的視頻教學(xué)內(nèi)容分發(fā)給學(xué)員，但易揚(yáng)景觀不這樣做。我們根據(jù)學(xué)員的進(jìn)度，每天傳送和講授不同的教學(xué)內(nèi)容，針對學(xué)員制動(dòng)不同的培訓(xùn)計(jì)劃。